3.用相應(yīng)化學符號:
(1)氧元素O   
(2)鎂元素Mg    
(3)二氧化碳CO2
(4)文字表達式:紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,屬于化合反應(yīng).

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)氧的元素符號為:O;
(2)鎂的元素符號為:Mg;
(3)二氧化碳是由顯+4價的碳元素和顯-2價的氧元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學式為:CO2;
(4)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)O;(2)Mg;(3)CO2;(4)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;化合;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中,不需要使用的一組儀器是( 。
A.燒杯  玻璃棒B.導管  單孔塞C.大試管  集氣瓶D.酒精燈  鐵架臺

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.下列物質(zhì):①氮氣、②液態(tài)氧氣、③氧化鎂、④自來水、⑤高錳酸鉀、⑥礦泉水⑦鐵粉、⑧冰水混合物,選擇正確的答案用序號填入空格中
(1)屬于純凈物的有①②③⑤⑦⑧;  
(2)屬于混合物的有④⑥;
(3)屬于氧化物的有③⑧;  
(4)屬于單質(zhì)的有①②⑦;
(5)屬于化合物的有③⑤⑧.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出儀器名稱:①試管②酒精燈③集氣瓶④水槽
(2)實驗室采用裝置A制取氧氣時,其試管中應(yīng)放的藥品是高錳酸鉀,試管口還要放一團棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末進入導氣管,該反應(yīng)的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)采用裝置B制取氧氣時,其試管中應(yīng)放的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)收集氧氣可以選擇收集裝置C或D,原因是氧氣不易溶于水、氧氣的密度大于空氣的密度.
(5)某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預(yù)測這種操作會引起什么后果導致水倒吸入試管,使試管炸裂.
(6)若用E裝置收集滿氧氣后,取出的集氣瓶應(yīng)正(填“正””或“倒”)放在實驗臺上.若用排氣法收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放到集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃.
(7)已知甲烷(CH4)氣體難溶于水,密度小于空氣.若要收集干燥的甲烷氣體,應(yīng)選用的裝置是E.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.固體藥品通常存放在廣口瓶里,液體藥品通常存放在細口瓶里,用量筒量取液體,讀取體積時視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列鐵的性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是( 。
A.純鐵是具有銀白色光澤B.鐵能導電
C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹D.鐵的密度是7.8克/厘米3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.為了制取少量的氧氣,化學興趣小組的同學把工作分為以下三個階段.
I.查閱資料,獲得信息:過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣,其中過氧化氫價格最低,在常溫下就能夠分解放出氧氣,該過程無副產(chǎn)物;氯酸鉀價格較高,分解較困難,且常伴有副產(chǎn)物;高錳酸鉀價格較高,加熱即可快速分解.二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解.
根據(jù)上述信息,確定制取氧氣的實驗方案.
Ⅱ.組裝儀器,進行實驗.可供選擇的實驗裝置如下:

Ⅲ.實驗完畢,洗刷儀器,整理用品,總結(jié)實驗,完成實驗報告.
(1)要制取一瓶氧氣,你認為應(yīng)選擇的最佳實驗裝置是BC(填寫字母代號),組裝好實驗裝置后首先應(yīng)檢查裝置氣密性.
(2)有氣體產(chǎn)生的化學反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時,如果反應(yīng)速度過快,容易引起爆炸.在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中,為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是 (列舉兩條):控制過氧化氫溶液的濃度和滴加速度,合理控制催化劑的用量
(3)回顧整個工作過程,你認為在準備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過程的安全性等因素外,還應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣是否純凈(一條即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.填寫下表:
錯誤的操作不良的后果
給試管里的液體加熱時,管口對著人
用合格的量筒量取5mL液體,實際只有4.8mL.
向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
加熱后的試管立即用冷水沖洗

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.把下列各符號表示的意義填寫在空格內(nèi):
(1)Mg2+鎂離子   
(2)2Cu表示2個銅原子
(3)3SO42-3個硫酸根離子   
(4)4H2O4個水分子.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案