3.飼養(yǎng)觀賞魚,可以陶冶人的情操,增進人們對生活的熱愛.空運觀賞魚,必須密封.為了解決魚的吸氧問題,可在水中加入過氧化鈣(化學(xué)式:CaO2).通過查閱資料,查到過氧化鈉與水反應(yīng)的原理:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,且CaO2與Na2O2的化學(xué)性質(zhì)非常相似.
(1)寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.
(2)一養(yǎng)魚愛好者欲測定所用的過氧化鈣樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分數(shù),做如下實驗:稱取樣品2.0g,加入到足量的水中,生成了224mL氧氣(氧氣的密度為1.43g/L).試計算所用樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分數(shù).

分析 (1)根據(jù)過氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣進行分析;
(2)根據(jù)氧氣的體積和氧氣的密度,計算生成氧氣的質(zhì)量,然后依據(jù)化學(xué)方程式計算參加反應(yīng)的過氧化鈣的質(zhì)量,進而計算過氧化鈣的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)過氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣,化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;
(2)生成氧氣的質(zhì)量為:224mL×$\frac{1}{1000}$×1.43g/L=0.32g,
設(shè)參加反應(yīng)的過氧化鈣的質(zhì)量為x
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2
144                   32
 x                   0.32g
  $\frac{144}{x}$=$\frac{32}{0.32g}$
  x=1.44g
所用樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{1.44g}{2g}$×100%=72%.
故答案為:(1)2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;
(2)72%.

點評 本題主要考查了化學(xué)方程式的計算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.氧原子的相對原子質(zhì)量是(  )
A.16gB.16C.2.657×10-26kgD.16kg

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的A、B兩個實驗(已將鐵絲和銀絲表面打磨).
①A實驗的主要現(xiàn)象是鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,該現(xiàn)象說明在金屬活動順序中,鐵排在氫前面.
②B實驗中,當(dāng)燒杯內(nèi)盛有硫酸銅溶液時,可驗證Fe、Cu、Ag三種金屬活動性強弱.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知木炭粉(假設(shè)木炭粉中不含雜質(zhì))和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某興趣小組對該反應(yīng)展開了如下的探究活動.
【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中,會出現(xiàn)黑色沉淀.
【實驗過程】同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去).

(1)探究反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的成分
稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉,混合均勻后進行實驗.打開止水夾a通一段時間的氮氣,關(guān)閉a.再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時間,觀察到澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體.
①木炭粉與氧化鐵粉末反應(yīng)一定生成了CO和CO2氣體;
②E處酒精燈的作用是處理尾氣;
③B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
④加熱前通一段時間氮氣的原因是排凈裝置內(nèi)空氣以防止空氣中的氧氣和木炭粉反應(yīng)生成CO或CO2而干擾實驗結(jié)果.
(2)探究反應(yīng)后剩余固體的成分
【提出猜想】
猜想1:只含有鐵;
猜想2:含有鐵和木炭;
猜想3:含有鐵和氧化鐵;
猜想4:含有鐵、木炭和氧化鐵.
【實驗驗證】
小組同學(xué)測得剩余固體質(zhì)量為6.6g,將剩余固體置于燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,固體全部溶解且有大量氣泡出現(xiàn),猜想不成立的是2和4,剩余固體中含有的物質(zhì)及質(zhì)量分別為Fe,6.6g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.據(jù)2002年《化學(xué)世界》期刊介紹,最近我國著名化學(xué)家徐輝碧教授,根據(jù)眾多實驗事實,提出硒(元素符號Se)與艾滋病的發(fā)生和發(fā)展有關(guān).硒的一種化合物是K2SeO4,已知K2SO4叫硫酸鉀,則K2SeO4的名稱叫硒酸鉀.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線  
(1)Q點表示t2℃時,A和B的溶解度相等;
(2)t1℃時,三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B>A>C
(3)從該圖中你還可以獲得的信息是三種物質(zhì)的溶解度都是隨著溫度升高而增大,C的溶解度受溫度變化影響較小等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干.從營養(yǎng)學(xué)角度來看,你認為食譜中還應(yīng)添加下列食品中的C.(填序號)
A.炒雞蛋   B.牛奶  C.黃瓜  D.糖醋魚
(1)加碘食鹽中的“碘”是指碘元素.(填“原子”或“分子”或“元素”)
(2)洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有乳化功能.
(3)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明可燃物充分燃燒需要的條件是需要充足的氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.A-I為九年級化學(xué)所學(xué)的物質(zhì).已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,D為藍色沉淀,E為單質(zhì),F(xiàn)為淺綠色溶液,F(xiàn)、G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液.“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物末標(biāo)出),如圖所示.
請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式是CaO,B所屬的物質(zhì)類別堿(填“酸”、“堿”或“鹽”),F(xiàn)中顯淺綠色的離子符號Fe2+
(2)寫出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,屬于復(fù)分解反應(yīng).寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置,進行碳還原性性質(zhì)驗證,對實驗進行分析并回答:
(1)證明碳具有還原性的實驗現(xiàn)象是黑色固體變紅,澄清的石灰水變渾濁.
(2)CuO發(fā)生還原反應(yīng)(填“氧化”或“還原”).
(3)酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案