實(shí)驗(yàn)室制取16克氧氣需要高錳酸鉀的質(zhì)量
 
(列計(jì)算式)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟有:一設(shè)、二寫、三找、四列、五答、六查.在本題中,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,配平即可;已知氧氣的質(zhì)量,可以根據(jù)化學(xué)方程式求出高錳酸鉀的質(zhì)量.
解答:解:設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
316                  32
 x                   16g
316
x
=
32
16g
,
x=158g
答:需要高錳酸鉀的質(zhì)量158g.
點(diǎn)評:本考點(diǎn)是有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算題,屬于文字?jǐn)⑹鲂陀?jì)算題.化學(xué)方程式要寫正確.本題是已知生成物的質(zhì)量求反應(yīng)物的質(zhì)量,從不同的方面考查了學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在計(jì)算題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在原子里質(zhì)子數(shù)等于(  )
A、電子數(shù)
B、中子數(shù)
C、中子數(shù)和電子數(shù)之和
D、中子數(shù)和電子數(shù)之差

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘,能幫助我們更好地認(rèn)識物質(zhì)變化的本質(zhì).氧和硅在地殼中含量豐富,兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們原子結(jié)構(gòu)中的
 
數(shù)不同;碳(原子序數(shù)6)與硅(原子序數(shù)14)具有相似的化學(xué)性質(zhì),這主要是因?yàn)樗鼈冊咏Y(jié)構(gòu)中的
 
數(shù)相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某些地方的農(nóng)民將油菜秸稈粉碎后放在密閉的沼氣池內(nèi)發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥.沼氣的主要成分是甲烷,據(jù)此,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)圍繞“油菜秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了探究活動(dòng).請回答有關(guān)問題:
(1)將此表中的空格補(bǔ)充完整:
探究步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相關(guān)結(jié)論
第一步:將一小段烘干的油菜秸稈,點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中油菜秸稈劇烈燃燒,火焰熄滅后能觀察到瓶壁上有水珠產(chǎn)物中有水
第二步:向第一步實(shí)驗(yàn)后的集氣瓶中倒入少量
 
能觀察到
 
產(chǎn)物中有CO2
(2)將油菜秸稈烘干的目的是:①干燥,使其容易燃燒;②
 

(3)根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有的同學(xué)得出結(jié)論:油菜秸稈中含有C、H、O三種元素.請你說說上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確及理由
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,(三種金屬的化合價(jià)相同)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示  
(1)三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?div id="mmm8ziq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)相對原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?div id="zqcsfk0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)常溫下,向盛有幾小粒硝酸鉀晶體的試管中,加入飽和硝酸鉀溶液,并固定在盛有水的燒杯中(如圖1所示).
小軍同學(xué)向燒杯中加入某種物質(zhì)后并攪拌,結(jié)果試管中的晶體消失了.請你猜測,小軍同學(xué)加入的物質(zhì)可能是
 
、
 
(請寫出兩種不同類別的物質(zhì)).
(2)圖2所示裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用于洗氣、儲氣、收集氣體等,某同學(xué)欲除去CO中混有的少量CO2,瓶內(nèi)應(yīng)盛放的試劑是
 
;相信你還能舉出該裝置的一點(diǎn)用途:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)和硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部都加有少量的水,其作用分別是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粗鹽提純的每一步中都用到的一種玻璃儀器是什么?它在前兩步中的作用分別是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C是三種常見的含鈣化合物.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去):

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是
 
,反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是
 

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

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