20.在“宏觀--微觀--符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
①每個(gè)氧分子是由二個(gè)氧原子構(gòu)成的,可用符號(hào)O2表示;
②酒精(C2H5OH)是一種常用消毒劑,酒精由三種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為3:8;1mol C2H5OH中含6.02×1023個(gè)氧原子.
③水煤氣是一種重要的氣體燃料,以下是生產(chǎn)水煤氣的微觀過(guò)程示意圖:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

分析 ①根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
②根據(jù)化學(xué)式的意義、化合物中元素的質(zhì)量比以及物質(zhì)的量來(lái)分析;
③根據(jù)生產(chǎn)水煤氣的微觀過(guò)程示意圖,分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,寫(xiě)出反應(yīng)的方程式.

解答 解:①每個(gè)氧分子是由二個(gè)氧原子構(gòu)成的,所以氧分子可以用O2來(lái)表示;故填:O2;
 ②由酒精(C2H5OH)的化學(xué)式可知,酒精是由三種元素組成的,酒精中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為(1×6):(16×1)=3:8.1個(gè)酒精分子中含有1個(gè)氧原子,所以1molC2H5OH中含6.02×1023個(gè)氧原子,故填:三;3:8;6.02×1023;
③由生產(chǎn)水煤氣的微觀過(guò)程示意圖可知,反應(yīng)物是碳和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的條件是高溫.所以,反應(yīng)的方程式是:H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2.故填:H2O+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①試管,②錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用B和C組合制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,證明氧氣收集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿(mǎn)了.
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,若用E裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)應(yīng)該先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈,以防止試管炸裂.
(4)為測(cè)定生成的氧氣的體積,可將生成的氧氣通過(guò)下圖裝置丙(填裝置代號(hào))

(5)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水冰醋酸和堿石灰兩種固體混合后加熱的條件下制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置中的A(填序號(hào)),收集甲烷氣體可以用D和E(填裝置序號(hào)),原因是甲烷是一種密度比空氣小和難溶于水的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.四種分子的微觀示意圖如下,其中能構(gòu)成單質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系的是( 。
ABCD
M堿溶液金 屬化合物分解反應(yīng)
N堿性溶液非金屬氧化物化合反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確且屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.2CO+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$CO2B.2H2O2 $\stackrel{MnO_2}{→}$ 2H2O+O2
C.4P+5O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$2P2O5D.C+2CuO $\stackrel{高溫}{→}$ 2Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是( 。
A.稀有氣體用于制作電光源B.“干冰”用于人工降雨
C.金剛石用于切割玻璃D.氧氣用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.常溫下提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程:

①整個(gè)過(guò)程中(除稱(chēng)量外)玻璃棒總共用到3次,操作④中玻璃棒的作用是攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺.
②操作③的名稱(chēng)是過(guò)濾,這個(gè)過(guò)程需要將圓形濾紙折疊處理,如圖中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號(hào)),粗鹽提取過(guò)程中,稱(chēng)取一定量的粗鹽后,決定溶解所需水的體積的主要因素是常溫下氯化鈉在水中的溶解度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是( 。
A.氧氣是一種可燃物
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C.氧氣是由原子構(gòu)成的
D.水中溶解的氧氣能供給魚(yú)蝦呼吸,因此氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.NaClO2廣泛用于造紙工業(yè),NaClO2中氯元素的化合價(jià)為(  )
A.-1B.+1C.+3D.+5

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同步練習(xí)冊(cè)答案