下列幾種物質(zhì)中,①水銀;②空氣;③氯酸鉀;④二氧化硫;⑤食鹽水;⑥氧氣;⑦鐵礦石;⑧黑色的氧化銅;屬于混合物的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
考點:純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,空氣、食鹽水、鐵礦石都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),水銀、氧氣都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,氯酸鉀、二氧化硫、黑色的氧化銅都屬于化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,二氧化硫、黑色的氧化銅都屬于氧化物.
解答:解:混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,空氣、食鹽水、鐵礦石都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),水銀、氧氣都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,氯酸鉀、二氧化硫、黑色的氧化銅都屬于化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,二氧化硫、黑色的氧化銅都屬于氧化物;故答案為:②⑤⑦;③④⑧;④⑧;①⑥;
點評:本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為了測定硫酸銅晶體(CuSO4?5H2O)中結晶水的含量,設計了如下步驟:
A.把適量的硫酸銅晶體放入坩堝,測得總質(zhì)量a克
B.對坩堝加熱,至不再有水蒸氣產(chǎn)生
C.用天平測出干燥空坩堝的質(zhì)量為b克
D.冷卻后稱量,測得總質(zhì)量為c克
(1)上述操作步驟合理的順序是
 

(2)硫酸銅晶體中,含結晶水的質(zhì)量分數(shù)的表達式為
 
(用a、b、c表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學源于生活,生活中的下列做法不正確的是( 。
A、用灼燒的方法鑒別羊毛纖維和滌綸纖維
B、可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
C、在籃球架的表面噴漆防銹
D、用品嘗的方法鑒別食鹽與亞硝酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩個集氣瓶用導管連接,玻璃管A的下端緊系一個氣球,乙瓶底部有一層細砂和少量的白磷(白磷的著火點在40℃),將裝置乙放在熱水浴中一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是:
甲瓶:
 
;
乙瓶:
 

產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是:
 

乙瓶底部墊細砂的作用是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為元素周期表中鈉元素的相關信息,其質(zhì)子數(shù)為
 
,相對原子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

興趣小組同學為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分,進行了有關實驗.請你與他們一起完成以下探究活動:

【收集氣體】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細繩吊入池中,再用木棍撥動使瓶中的水全部倒出(見圖1然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋.這種方法屬于
 
集氣法.
【對氣體猜想】
猜想Ⅰ.全部是CH4;   猜想Ⅱ.全部是CO;
猜想Ⅲ.全部是CO2;   猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合氣體.
【實驗和推斷】
(1)如圖3,若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說明氣體中含有
 
氣體.
(2)圖3中步驟②的目的是
 
;步驟③“注水裝置”應選圖2的
 
(填序號).
(3)如圖3,若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學認為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立,其反應方程式為:
 
;另有同學認為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是
 
;要排除這種干擾可采取的措施是
 

(4)如圖3,采、壑械呐懦蓴_措施后:若“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁,則證明“猜想
 
”成立;若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明“猜想
 
”成立.

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科目:初中化學 來源: 題型:

由碳氧兩種元素組成的氣體中,碳與氧的質(zhì)量之比為3:5,則該氣體不可能是( 。
A、CO、CO2
B、CO、O2
C、CO2、O2
D、CO、CO2、O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)對應的化學式不正確的是(  )
A、氧化鎂-MgO
B、二氧化碳-CO
C、氧氣-O
D、氧化銅-CuO

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科目:初中化學 來源: 題型:

最近科學家獲得了極具理論研究價值的N4分子.有關N4說法正確的是( 。
A、N4是由N2組成的混合物
B、N4是一種新型的單質(zhì)
C、1個N4分子由2個N2分子構成
D、1molN4約含6.02×1023個氮原子

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