Question

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問題．（以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱①

 

②

 

．
（2）A、C裝置都能用作過氧化氫溶液同二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置，若要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的氣體發(fā)生裝置是

 

（3）實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈 的氧氣，應選擇的裝置組合是

 

，裝置中還需要改進的地方是

 

，
作用是

 

．寫出該化學方程式

 

．
（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸混合反應制取氫氣，可以用G裝置（瓶內為水）收集氫氣，原因是

 

，則發(fā)生裝置的導氣管應連接G裝置的

 

（填“a”或“b”）端．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,氫氣的制取和檢驗,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途解答；
（2）根據(jù)注射器能控制過氧化氫的滴加從而控制反應速度解答；
（3）根據(jù)高錳酸鉀是固體反應需要加熱，排水法收集的氧氣較為純凈；用高錳酸鉀制取氧氣在試管口放一團棉花以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；
（4）根據(jù)能用排水法收集氫氣說明氫氣難溶于水，發(fā)生裝置應連接短管才能將水排出解答．

解答：解：
（1）從圖示可知①試管②集氣瓶；
（2）注射器能控制過氧化氫的滴加從而控制反應速度；
（3）高錳酸鉀是固體反應需要加熱，排水法收集的氧氣較為純凈；用高錳酸鉀制取氧氣在試管口放一團棉花以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧；
（4）能用排水法收集氫氣說明氫氣難溶于水，發(fā)生裝置應連接短管才能將水排出；
答案：
（1）①試管②集氣瓶；
（2）A；
（3）BF；在試管口放一團棉花；防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（4）氫氣難溶于水；a．

點評：本題主要考查了氧氣的實驗室制法的相關知識，注重基本知識的拓展應用．