如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:
請(qǐng)通過(guò)比較、歸納,回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)甲烷分子是由
構(gòu)成的,該化學(xué)變化中的最小粒子是
。
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是
。
(3)根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息:
。
【解析】(1)根據(jù)物質(zhì)的分子模型可知,一個(gè)甲烷分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成;甲烷分子和氧分子中的原子是化學(xué)變化中的最小粒子。
(2)氧分子由氧原子構(gòu)成,二氧化碳分子由碳原子和氧原子構(gòu)成,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,三種分子的構(gòu)成中都含有氧原子。
(3)反應(yīng)前1個(gè)甲烷分子、2個(gè)氧分子中含有C、H、O三種原子,三種原子的個(gè)數(shù)分別為1、4、4;而反應(yīng)后1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子中,仍含有C、H、O三種原子,三種原子的個(gè)數(shù)分別為1、4、4;因此,反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變,分子種類(lèi)改變,化學(xué)變化只是構(gòu)成分子的原子的重新結(jié)合的過(guò)程。
答案:(1)1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子 氧原子、氫原子和碳原子 (2)都含有氧原子
(3)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變,分子種類(lèi)改變(或在化學(xué)變化中分子可以分成原子,原子也可以結(jié)合成新分子,其他合理答案均可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素在自然界里分布并不均勻,如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國(guó)山東富含黃金,但從整個(gè)地殼中元素的含量來(lái)看,最豐富的金屬元素是( )
A.O B. Si C. Al D. Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列生產(chǎn)過(guò)程中,不發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.安慶石油化工 B.毫州古井釀酒 C.銅陵有色冶金 D.六安水力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用試管加熱固體時(shí),有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是( )
A、加熱前試管外壁干燥 B、加熱不均勻,局部溫度過(guò)高
C、試管口略向下傾斜了 D、試管夾夾在試管中上部了
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于液態(tài)氧與氧氣,下列說(shuō)法正確的是 ( )
①它們的物理性質(zhì)不相同
②化學(xué)性質(zhì)相同
③它們由不同種分子構(gòu)成
④它們是不同種物質(zhì)
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于化合價(jià)的說(shuō)法中,正確的是 ( )
A.在Na2O中鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià)
B.在H2O2中氧元素顯-2價(jià)
C.非金屬元素在化合物中總顯負(fù)價(jià)
D.一種元素在同一化合物中不可能有幾種化合價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者以色列科學(xué)家丹尼爾•謝赫曼在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面作出的突出貢獻(xiàn)。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.密度低 B.耐磨損 C.導(dǎo)電性差 D.抗氧化性強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是 ( )
A.鹽水 食醋 B.海水 二氧化碳
C.液氧 人呼出氣體 D.氮?dú)狻∷魵?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,指出圖中較明顯的錯(cuò)誤:
① ;
② ;
③ ;
④ .
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