10.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是學習化學的一種重要思維方式,如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)如圖四種元素中,屬于非金屬元素的是Si(填元素符號).
(2)2個鎂離子的符號為2Mg2+,鋁原子的核電荷數(shù)為13,硅的氧化物的化學式為SiO2

分析 (1)根據(jù)元素的名稱分析元素的類別,寫出元素的符號;
(2)根據(jù)離子、化學式的寫法分析回答.

解答 解:(1)在上述四種元素中,硅的名稱帶有“石”字旁,屬于非金屬,元素的符號是:Si;
(2)2個鎂離子的符號為:2Mg2+,鋁原子的核電荷數(shù)為13;硅的氧化物是二氧化硅,化學式為SiO2
故答案為:(1)Si;(2)2Mg2+          13;       SiO2

點評 本題考查的內(nèi)容屬于化學用語的知識,化學用語是學習化學的工具,應加強書寫.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.實驗室擬用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出有標號儀器的名稱:a錐形瓶.
(2)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性.如圖I所示,在錐形瓶內(nèi)裝適量的水,使長頸漏斗末端浸沒在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到長頸漏斗末端有氣泡冒出,則裝置不漏氣.
(3)實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣,用A裝置制取氧氣的化學方程式是:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要得到較純凈的氧氣,選用的收集裝置是F.
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制CO2,若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置,優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止(答出一點即可).
(5)已知NO2是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能與水反應生成HNO3溶液和NO氣體,NO是一種無色氣體,NO和NO2都是大氣污染物.
①寫出NO2與水反應的化學方程式3NO2+H2O═2HNO3+NO,將充滿NO2氣體的試管倒立于水槽中(如圖G),你會觀察到試管里紅棕色氣體變?yōu)闊o色,試管內(nèi)上升一段液柱現(xiàn)象.
②用圖H裝置演示分子運動實驗,為了縮短演示時間,將盛有NO2的集氣瓶最好放在上(填“上”或“下”)面,另一瓶是空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.現(xiàn)有下列實驗儀器(其中短橡膠管只起連接作用,只不能隨意彎曲),回答問題.
(1)標號為c的儀器名稱是長頸漏斗;
(2)在實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣,上述儀器中無需用到的有(填寫儀器序號)cgij;
(3)實驗室制取CO2原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)以上制取二氧化碳組裝的裝置也可用于H2O2溶液和MnO2混合制取O2,但不可用于加熱高錳酸鉀制取O2,此選擇需要考慮反應物狀態(tài)、反應條件和氣體的性質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.甲烷和乙醇均屬于(  )
A.B.C.氧化物D.有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.節(jié)假日,同學們打算到郊外野炊,請回答下列與野炊有關的問題:
(1)野炊時同學們用鐵鍋 燒飯、炒菜,是利用了鐵鍋的B(填字母序號);
A.導電性       B.導熱性        C.延展性
(2)野炊的食譜如下:饅頭、豬肉、礦泉水、牛肉干.從營養(yǎng)均衡的角度來看.該食譜還應該添加C(填字母序號);A.雞蛋      B.面條       C.黃瓜       D.兔肉
(3)廚房清潔劑(pH=12.5)與廁所清潔劑(pH=1.6)要分開放,更不能混合使用,其原因是酸與堿發(fā)生中和反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)露置在空氣中質(zhì)量增加且變質(zhì)的是( 。
A.生石灰B.濃鹽酸C.濃硫酸D.食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.化學實驗課上,老師為每組間學分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用1%的稀鹽酸(密度為1.1g/ml)來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),甲組同學的實驗如圖1所示;在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀鹽酸,并不斷攪拌,溶液pH的變化如圖2所示,(反應的化學方程式為Na0H+HCl═NaCl+H2O)
請回答:
(1)如圖2所示,a點溶液中存在的陽離子是Na+(離子符號表示);
(2)恰好完全反應時所消耗稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量0.11g;
(3)計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.物質(zhì)世界在不斷變化,下列變化中屬于化學變化的是(  )
A.晾干衣服B.食物腐敗C.燈泡發(fā)光D.水果去皮

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.判斷下列性質(zhì)是物理性質(zhì)還是化學性質(zhì).(填序號)
物理性質(zhì):(1)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10);
化學性質(zhì):(2)(11)(12)(13)(14)(15).
(1)酒精揮發(fā);(2)汽油可燃;(3)水可變成冰;(4)食鹽有咸味;(5)空氣無色無味;(6)銀能導電;(7)金屬鈉很軟;(8)常壓下水的沸點為100℃;(9)鐵的熔點為1535℃;(10)木頭能浮于水上;(11)氧氣可以支持燃燒;(12)尿素受熱可分解;(13)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;(14)以糧食為原料可釀酒;(15)食物在空氣中放置時間長了易變質(zhì).

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