下列實驗能達到目的的是( ▲ )

A．④用水吸收CO              B．③檢驗CO32一的存在

C．②檢驗銨態(tài)氮肥             D．①驗證可燃物燃燒的條件

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


感受化學與人體健康的密切關(guān)系。下列說法正確的是（    ）

     A．用地溝油加工食品                    B．用亞硝酸鈉腌制食品

     C．缺碘易導致骨質(zhì)疏松                  D．用小蘇打做蛋糕的疏松劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，下列儀器中必需用到的是

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

A．②④⑥⑦      B．①④⑤⑥      C．①③⑤⑦     D．①②④⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列肥料中屬于復合肥的是 (  )

A．KNO3         B．K2SO4         C．Ca3(PO4)2    D．NH4HCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


人體的血液中，鉀元素含量偏低會影響肌肉和神經(jīng)的功能．一種醫(yī)用含鉀化合物的溶液能跟硝酸銀溶液反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該化合物是( ▲ )

A．KNO3   　　　B．K2CO3    　 C．KCl    　　　 D．KHCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學用語表示：

（1）2個銨根離子      ▲     ； （2）3個碳酸根離子         ▲         ；

（3）氫氧化鋁中鋁元素的化合價           ▲          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


兩種溶液混合，生成了一種沉淀。用酸堿鹽的知識回答下列問題。

(1) 若兩種溶液均為無色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，則兩種溶液中的溶質(zhì)可能是

    ▲     和    ▲     ；

(2) 若兩種溶液均為無色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有氣體產(chǎn)生，則兩種溶液中的溶質(zhì)可能是    ▲    和    ▲    ；

（3）若一種溶液有色，另一種無色，生成的沉淀溶于稀鹽酸且無氣體產(chǎn)生，沉淀可能是   ▲   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖象能正確反映實驗過程中相應量變化的是

①                 ②               ③               ④

A．圖①：將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫

B．圖②：向一定量的氫氧化鋇溶液中加過量稀硫酸　

　 C．圖③：向氫氧化鈉溶液中加水　

　 D．圖④：向一定量的稀硫酸中加入過量的鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．

（1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是　　，P點所表示的含義為　　．

（2）①將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是　　；

②如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？　　

（3）t℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有：　　、　　（寫兩種方法）

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同步練習冊答案