化學(xué)反應(yīng)“H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O”的基本類型屬于
 
;鐵制容器不能承裝CuSO4溶液的原因用化學(xué)方程式解釋為
 
;一定質(zhì)量的KClO3與a g MnO2混合加熱至完全反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量為b g,剩余固體的質(zhì)量為c g,則反應(yīng)后生成KCl的質(zhì)量為
 
g.
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,金屬的化學(xué)性質(zhì),復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:(1)分析反應(yīng)物和生成物的種類,然后根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)回答;
(2)根據(jù)活動性強(qiáng)的金屬鐵可以把活動性弱的銅從其鹽溶液中置換出來,書寫反應(yīng)的方程式;
(3)考慮一定質(zhì)量的KClO3是否完全反應(yīng),利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:
(1)由“H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O”反應(yīng)的方程式可知,反應(yīng)物是兩種化合物酸和堿通過相互交換成分得到兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);
(2)鐵的活動性比銅強(qiáng),因此可以把銅從其鹽溶液中置換出來,從而降低藥效,反應(yīng)的方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)因?yàn)闊o法判斷一定質(zhì)量的KClO3是否完全反應(yīng),所以agMnO2和剩余固體的質(zhì)量為cg,不能輕易利用.則利用氧氣的質(zhì)量,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,最保險(xiǎn).故
設(shè)反應(yīng)后生成KCl的質(zhì)量為x.
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
           149   96
            x    bg
149
x
=
96
bg
,解得x=
149b
96
g

故答案為:
復(fù)分解反應(yīng);Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
149b
96
g
點(diǎn)評:本題主要考查基本的反應(yīng)類型的判斷及重點(diǎn)化學(xué)方程式的書寫,解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類,然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( 。
A、
加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物
B、
向一定量酸化的硝酸銀溶液中逐滴加入氯化鈉溶液
C、
分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸
D、
向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D四種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的不同類別物質(zhì).A為可溶性的堿,A、B、C中均含三種元素,反應(yīng)①有兩種沉淀生成.(“--”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).) 
(1)①的方程式為
 
,
(2)①②③④四個反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列物質(zhì)的序號填空:
①金剛石    ②二氧化硫     ③氧氣    ④碳酸氫鈉    ⑤熟石灰
(1)常用于制作糕點(diǎn)的是
 

(2)天然物質(zhì)中硬度最大的是
 

(3)會導(dǎo)致酸雨形成的是
 

(4)用于改良酸性土壤的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:
(1)用微粒觀點(diǎn)解釋:濕抹布擦過的桌面一段時(shí)間后變干的原因
 
;
(2)小麗每天臨睡前喝杯牛奶能補(bǔ)充的主要營養(yǎng)素是
 

(3)消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火.其滅火的主要原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從Na、C、S、H、O五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì),按要求完成下列各題.
(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號:
①二個氧原子
 
;            ②二個硫酸根離子
 

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①做饅頭發(fā)酵粉的純堿
 
;
②天然氣的主要成分
 

(3)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
①有水生成的化合反應(yīng)
 
;
②有水生成的復(fù)分解反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)交點(diǎn)P的含義是
 
;
(2)t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)放入到50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位);
(3)將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液仍為飽和溶液的是
 
,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 
;
(4)用一定的方法,將某溫度時(shí)甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法正確的是
 

a.溶劑的質(zhì)量可能不變      b.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
c.溶液的質(zhì)量可能不變      d.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【資料閱讀】據(jù)中國室內(nèi)裝飾協(xié)會調(diào)查,甲醛污染大部分是由板材產(chǎn)生,家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具等都可能釋放出甲醛.我國的國家標(biāo)準(zhǔn)檢測:“El級板材相當(dāng)于甲醛釋放量為1.5mg/L;E0級板材的甲醛釋放量為0.5mg/L.”El級與E0級最大的區(qū)別就是甲醛的釋放量,E1級比E0級釋放甲醛量多五分之一.目前,化學(xué)家已能從馬鈴薯中提取植物膠做板材的黏合劑,有效地減少了甲醛的排放.
試根據(jù)上述資料填空.
(1)已知甲醛的結(jié)構(gòu)式為,則其碳、氫元素的最簡質(zhì)量比為
 
;100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的甲醛溶液中含有氫元素的質(zhì)量為
 
.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)資料中加點(diǎn)信息有誤,實(shí)際上E1級比E0級釋放甲醛量多了
 
倍.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)最簡單的有機(jī)物
 
    
(2)用作建筑材料的氧化物
 

(3)空氣中含量最多的元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物
 

(4)溶于水顯堿性的鹽
 

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