【題目】銅器長期暴露在空氣中會生成銅綠（俗稱銅銹）。銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，其化學(xué)式為，堿式碳酸銅不穩(wěn)定，受熱分解成黑色固體物質(zhì)、無色氣體和水。這種黑色固體和無色氣體的成分是什么呢？

（查閱資料）稀硫酸能與、等金屬氧化物反應(yīng)，生成鹽和水。

（提出猜想）某同學(xué)對黑色固體、無色氣體的成分做出了以下猜想：

①無色氣體為二氧化碳；②黑色固體為氧化銅。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

在此實(shí)驗(yàn)裝置中，大試管的管口略向下傾斜的目的是_____。

（1）若猜想①正確，實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該看到澄清的石灰水_____，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是_____；在反應(yīng)完全停止加熱時，針對熄滅酒精燈和把導(dǎo)管移出液面這兩步操作，你認(rèn)為應(yīng)該先進(jìn)行的操作是_____。

（2）若猜想②正確，從裝置中取下大試管并冷卻到室溫，然后向大試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后能看到黑色固體消失，溶液由無色變?yōu)?/span>_____色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】防止冷凝水回流到熱的試管底部，引起試管炸裂 變渾濁（或產(chǎn)生自色沉淀） 把導(dǎo)管移出液面 藍(lán)

【解析】

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]在此實(shí)驗(yàn)裝置中，大試管的管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流炸裂試管；

（1）若猜想①正確，實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該看到澄清的石灰水變渾濁，這是因?yàn)闅溲趸}和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；為了防止水倒流炸裂試管，應(yīng)該進(jìn)行的操作是先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈；

（2）向大試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后能看到黑色固體消失，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高純度氧化鈣的用途非常廣闊，工業(yè)上制造高純度CaO的主要流程示意圖如下：

（1）從反應(yīng)發(fā)生的條件分析，反應(yīng)釜中反應(yīng)能發(fā)生的原因是________，其中一種生成物在農(nóng)業(yè)上的用途是________。

（2）焙燒爐中，在1000℃可分解得到高純度CaO。稍冷后，取出CaO立即放入干燥器，其原因是________（用化學(xué)方程式表示）。

（3）日常生活中氧化鈣常用做________。

（4）在制造氧化鈣的過程中，可以重復(fù)使用的是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國第四套人民幣硬幣中含有鎳（Ni）、銅、鐵等金屬。某化學(xué)興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動性順序

（1）（查閱資料）鎳能與稀硫酸反應(yīng)，生成可溶于水的，并放出氫氣。寫出鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（2）（探究實(shí)驗(yàn)）所用金屬片均已用砂紙打磨）

步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

鐵片表面有固體析出，銅片表面_____

三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____

（3）（實(shí)驗(yàn)反思）用鎳片、硫酸亞鐵溶液和_____（填化學(xué)式）溶液通過實(shí)驗(yàn)也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動性順序。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有一包白色粉末，可能是氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉和氯化銅的兩種或兩種以上組成�，F(xiàn)將其放入一干凈的燒杯M中，加入足量的水后，固體全部溶解得到無色溶液，再滴加幾滴無色酚酞，溶液變?yōu)榧t色。為進(jìn)一步確定白色粉末的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。

（查閱資料）碳酸鈉溶液呈堿性；氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液呈中性。

（討論猜想）進(jìn)過分析，針對白色粉末的組成，大家提出如下猜想：

小紅：氫氧化鈉、硫酸鈉； 小華：氫氧化鈉、碳酸鈉；

小明：碳酸鈉、硫酸鈉； 小亮：__________________

（實(shí)驗(yàn)探究）四位同學(xué)共同設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取燒杯M中的少量溶液于試管A中，向其中加入一定量的稀鹽酸

溶液由紅色變?yōu)闊o色且氣泡產(chǎn)生

_____的猜想不正確

（2）另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中，向其中加入過量氯化鋇溶液

______

小亮的猜想正確

（3）繼續(xù)向試管B中加入過量的稀鹽酸

_______

寫出步驟（2）中所發(fā)生的一個反應(yīng)的方程式：___________

實(shí)驗(yàn)完畢后，同學(xué)們將試管A、B中的物質(zhì)倒在同一燒杯中，然后過濾，濾液中除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)有____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)土壤的約為5，一些重要作物最適宜生長的土壤如下表：

作物

水稻

小麥

玉米

馬鈴薯

6~7

6.3~7.5

6~7

4.8~5.5

（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這種土壤最適合種植的農(nóng)作物是_____。

（2）若要想種植小麥，你認(rèn)為最好選用以下_____（填序號）試劑來改良土壤。

①氫氧化鈉 ②氫氧化鈣 ③石灰石

（3）在作物生長過程中需要施用化肥，下列化肥中屬于復(fù)合肥的是_____（填序號）。

① ② ③ ④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】試管在制取氣體的實(shí)驗(yàn)中有多種用法。

（1）儀器①的名稱________。

（2）用B裝置制取一種氣體時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______，該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是______.

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，氨氣極易溶于水，相同條件下密度小于空氣。請用上述裝置組成一套制取并收集氨氣的裝置________（填字母）.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋是人類的巨大資源寶庫,試回答下列相關(guān)向題:

(1)海水淡化:下圖為太陽能海水淡化裝置：

①該海水淡化過程,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的_______(填“蒸發(fā)”或“蒸餾”)。

②下列分離混合物的常用方法中,原理與上述方法相同的是______(填序號)。

A 過濾法凈化水 B 工業(yè)法制氧氣 C 活性炭吸附

(2)海水制鎂。下圖是由海水制備金屬鎂的工業(yè)流程：

涉及的主要步驟有:①電解熔融的氯化鎂②加石灰乳③加鹽酸④過濾⑤蒸發(fā)結(jié)晶

其先后順序正確的是______

A ②④③⑤① B ②④①⑤③ C ②③④⑤① D ③②④①⑤

(3)海水曬鹽:所得粗鹽中常含有泥沙等難溶性雜質(zhì),可通過溶解、過濾、______等操作去除。這樣得到的食鹽品體中仍含可溶性雜質(zhì),工業(yè)上選用試劑________對其進(jìn)行除雜.

(4)海水制“堿”:1926年,我國著名化學(xué)家________創(chuàng)立了侯氏制堿法,以管鹽為主要原料制取純堿。生產(chǎn)過程中,先向飽和食鹽水中通氨氣,再通二氧化碳,涉及的反應(yīng)原理如下：

試回答下列問題:

①向飽和食鹽水中先通氨氣,再通二氧化碳的原因是________.

②純堿在生活生產(chǎn)中用途廣泛。試寫出工業(yè)上利用純堿與熟石灰反應(yīng)制取燒堿的化學(xué)方程式:________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(8分)我市擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)。請完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟，并回答相關(guān)問題：(如圖1)其中操作1的名稱是 ；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 (填儀器名稱)，在加熱蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中 時，停止加熱。

（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽離子，要想知道該濾液是硬水還是軟水，

可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。

（3）工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如圖2：反應(yīng)1的基本反應(yīng)類型是 ；物質(zhì)X是 (填名稱)。

（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證，如圖為配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作示意圖，請根據(jù)圖示回答問題：

（1）取用固體粉末狀藥品應(yīng)用___________。

（2）圖中玻璃棒的作用是______________。

（3）準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)液體體積的方法是_____________。

（4）稱取藥品時，若藥品和砝碼的位置放反了（使用了游碼），則實(shí)際值比測量值_____（填“偏大”或“偏小”或“不變”）；

（5）溶液配制好以后，將燒杯中的溶液裝入試劑瓶時不慎灑出一部分，試劑瓶中溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______（填“增大”或“減小”或“不變”）。

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