【題目】銅器長期暴露在空氣中會生成銅綠(俗稱銅銹)。銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,其化學式為,堿式碳酸銅不穩(wěn)定,受熱分解成黑色固體物質(zhì)、無色氣體和水。這種黑色固體和無色氣體的成分是什么呢?

(查閱資料)稀硫酸能與、等金屬氧化物反應,生成鹽和水。

(提出猜想)某同學對黑色固體、無色氣體的成分做出了以下猜想:

①無色氣體為二氧化碳;②黑色固體為氧化銅。

(實驗驗證)實驗裝置如圖所示。

在此實驗裝置中,大試管的管口略向下傾斜的目的是_____。

1)若猜想正確,實驗過程中應該看到澄清的石灰水_____,產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學方程式是_____;在反應完全停止加熱時,針對熄滅酒精燈和把導管移出液面這兩步操作,你認為應該先進行的操作是_____。

2)若猜想正確,從裝置中取下大試管并冷卻到室溫,然后向大試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后能看到黑色固體消失,溶液由無色變?yōu)?/span>_____色,發(fā)生反應的化學方程式為_____。

【答案】防止冷凝水回流到熱的試管底部,引起試管炸裂 變渾濁(或產(chǎn)生自色沉淀) 把導管移出液面

【解析】

[實驗驗證]在此實驗裝置中,大試管的管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流炸裂試管;

1)若猜想①正確,實驗過程中應該看到澄清的石灰水變渾濁,這是因為氫氧化鈣和二氧化碳反應生成了碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CaOH2+CO2═CaCO3↓+H2O;為了防止水倒流炸裂試管,應該進行的操作是先把導管移出水面,后熄滅酒精燈;

2)向大試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后能看到黑色固體消失,溶液由無色變?yōu)樗{色,發(fā)生反應的化學方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高純度氧化鈣的用途非常廣闊,工業(yè)上制造高純度CaO的主要流程示意圖如下:

1)從反應發(fā)生的條件分析,反應釜中反應能發(fā)生的原因是________,其中一種生成物在農(nóng)業(yè)上的用途是________。

2)焙燒爐中,1000℃可分解得到高純度CaO。稍冷后,取出CaO立即放入干燥器,其原因是________(用化學方程式表示)。

3)日常生活中氧化鈣常用做________。

4)在制造氧化鈣的過程中,可以重復使用的是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國第四套人民幣硬幣中含有鎳(Ni)、銅、鐵等金屬。某化學興趣小組決定探究Ni、FeCu的金屬活動性順序

1)(查閱資料)鎳能與稀硫酸反應,生成可溶于水的,并放出氫氣。寫出鎳與稀硫酸反應的化學方程式:_____。

2)(探究實驗)所用金屬片均已用砂紙打磨)

步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

鐵片表面有固體析出,銅片表面_____

三種金屬活動性由強到弱的順序為_____

3)(實驗反思)用鎳片、硫酸亞鐵溶液和_____(填化學式)溶液通過實驗也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動性順序。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有一包白色粉末,可能是氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉和氯化銅的兩種或兩種以上組成,F(xiàn)將其放入一干凈的燒杯M中,加入足量的水后,固體全部溶解得到無色溶液,再滴加幾滴無色酚酞,溶液變?yōu)榧t色。為進一步確定白色粉末的成分,同學們進行了如下探究。

(查閱資料)碳酸鈉溶液呈堿性;氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液呈中性。

(討論猜想)進過分析,針對白色粉末的組成,大家提出如下猜想:

小紅:氫氧化鈉、硫酸鈉; 小華:氫氧化鈉、碳酸鈉;

小明:碳酸鈉、硫酸鈉; 小亮:__________________

(實驗探究)四位同學共同設計并進行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1)取燒杯M中的少量溶液于試管A中,向其中加入一定量的稀鹽酸

溶液由紅色變?yōu)闊o色且氣泡產(chǎn)生

_____的猜想不正確

2)另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中,向其中加入過量氯化鋇溶液

______

小亮的猜想正確

3)繼續(xù)向試管B中加入過量的稀鹽酸

_______

寫出步驟(2)中所發(fā)生的一個反應的方程式:___________

實驗完畢后,同學們將試管A、B中的物質(zhì)倒在同一燒杯中,然后過濾,濾液中除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)有____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)土壤的約為5,一些重要作物最適宜生長的土壤如下表:

作物

水稻

小麥

玉米

馬鈴薯

6~7

6.3~7.5

6~7

4.8~5.5

1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),你認為這種土壤最適合種植的農(nóng)作物是_____

2)若要想種植小麥,你認為最好選用以下_____(填序號)試劑來改良土壤。

①氫氧化鈉 ②氫氧化鈣 ③石灰石

3)在作物生長過程中需要施用化肥,下列化肥中屬于復合肥的是_____(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】試管在制取氣體的實驗中有多種用法。

1)儀器①的名稱________。

2)用B裝置制取一種氣體時,發(fā)生反應的化學方程式是_______,該反應的微觀本質(zhì)是______.

3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,氨氣極易溶于水,相同條件下密度小于空氣。請用上述裝置組成一套制取并收集氨氣的裝置________(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海洋是人類的巨大資源寶庫,試回答下列相關(guān)向題:

(1)海水淡化:下圖為太陽能海水淡化裝置:

①該海水淡化過程,相當于實驗室中的_______(蒸發(fā)蒸餾”)。

②下列分離混合物的常用方法中,原理與上述方法相同的是______(填序號)。

A 過濾法凈化水 B 工業(yè)法制氧氣 C 活性炭吸附

(2)海水制鎂。下圖是由海水制備金屬鎂的工業(yè)流程:

涉及的主要步驟有:①電解熔融的氯化鎂②加石灰乳③加鹽酸④過濾⑤蒸發(fā)結(jié)晶

其先后順序正確的是______

A ②④③⑤① B ②④①⑤③ C ②③④⑤① D ③②④①⑤

(3)海水曬鹽:所得粗鹽中常含有泥沙等難溶性雜質(zhì),可通過溶解、過濾、______等操作去除。這樣得到的食鹽品體中仍含可溶性雜質(zhì),工業(yè)上選用試劑________對其進行除雜.

(4)海水制”:1926,我國著名化學家________創(chuàng)立了侯氏制堿法,以管鹽為主要原料制取純堿。生產(chǎn)過程中,先向飽和食鹽水中通氨氣,再通二氧化碳,涉及的反應原理如下:

試回答下列問題:

①向飽和食鹽水中先通氨氣,再通二氧化碳的原因是________.

②純堿在生活生產(chǎn)中用途廣泛。試寫出工業(yè)上利用純堿與熟石灰反應制取燒堿的化學方程式:________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)我市擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進我市經(jīng)濟的發(fā)展。

(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì)。請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟,并回答相關(guān)問題:(如圖1)其中操作1的名稱是 ;在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 (填儀器名稱),在加熱蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中 時,停止加熱。

(2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有Ca2+、Mg2+等陽離子,要想知道該濾液是硬水還是軟水,

可加入 進行檢驗。

(3)工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如圖2:反應1的基本反應類型是 ;物質(zhì)X是 (填名稱)。

(4)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣,請寫出該反應的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】基本的實驗技能是學習化學和進行科學探究的基礎(chǔ)和保證,如圖為配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的操作示意圖,請根據(jù)圖示回答問題:

(1)取用固體粉末狀藥品應用___________。

(2)圖中玻璃棒的作用是______________

(3)準確讀取量筒內(nèi)液體體積的方法是_____________。

(4)稱取藥品時,若藥品和砝碼的位置放反了(使用了游碼),則實際值比測量值_____(填“偏大”或“偏小”或“不變”);

(5)溶液配制好以后,將燒杯中的溶液裝入試劑瓶時不慎灑出一部分,試劑瓶中溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會______(填“增大”或“減小”或“不變”)。

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