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“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量．下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　�。�
A、為了“QQ”能夠升級，長期把“QQ”掛在線上
B、減少使用私家車次數，多乘公交或騎自行車
C、為了節(jié)約使用紙張，學習時兩面利用草稿紙
D、為了提高資源利用率，將垃圾進行分類回收
考點：自然界中的碳循環(huán)
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：根據低碳理念進行分析，低碳就是減少自然界中二氧化碳的排放，環(huán)保就是利于環(huán)境保護，可以依據選項中的內容能否減少二氧化碳的排進行．
解答：解：
A、將QQ長期掛在線上，則需要消耗電能，會增加空氣中二氧化碳的含量，不符合低碳環(huán)保理念；
B、減少機動車輛的使用就是減少能源危機和節(jié)能減排的具體體現(xiàn)之一，可以起到環(huán)保的作用，符合低碳環(huán)保的理念；
C、兩面使用草稿紙，能減少樹木的砍伐，會增強對二氧化碳的吸收，可以減少空氣中二氧化碳的含量，符合低碳環(huán)保的理念；
D、分類回收廢棄物，有利于環(huán)境保護，符合低碳環(huán)保的理念．
故選A．
點評：本題考查了碳在自然界中的循環(huán)，完成此題，可以依據碳的有關性質進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

墨墨和朋友在一起踢足球時不小心摔倒，將膝蓋擦傷，他為了將一杯9g質量分數為10%的NaCl溶解，配制成0.9%的生理鹽水（主要成分為NaCl溶液）來清洗傷口，則需要水的質量為（　�。�
A、100gB、91g
C、109gD、80g

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科目：初中化學 來源： 題型：

墨墨發(fā)現(xiàn)茗茗的銅質眼鏡架上出現(xiàn)了一些綠色的銹漬，經查閱資料得知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，他們用相同的光亮銅片探究銅的銹蝕與哪些因素有關，設計的實驗方案如圖所示，根據要求回答問題：
（1）一周后觀察，試管②和③中的銅片
 
（選填“生銹”或“無明顯變化”），試管①中的銅片
 
．
（2）試管②中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是
 
．
（3）根據上述實驗，墨墨認為：銅的銹蝕是銅與水和氧氣共同作用的結果，而茗茗不認同他的觀點，你認為茗茗否定他的原因是
 
．
（4）茗茗認為要弄清銅銹蝕的原因，還應該再補充一些實驗，在補充的實驗中，應改變的條件是
 
（選填“水”、“氧氣”或“二氧化碳”）的含量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，請你根據圖中的信息回答下列問題：
（1）在t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的排列順序：
 
．
（2）在t3℃時，M點表示物質乙的
 
（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）在t4℃時，若要從物質甲的飽和溶液中析出晶體，應采用的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題．
（1）將渾濁的河水用圖所示的簡易凈水器進行凈化，
其中活性炭的主要作用是
 
，凈化后得到的水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．生活中降低水的硬度的方法是
 
．
（2）北京是極度缺水城市，應提倡節(jié)約用水．下列節(jié)水措施合理的是
 
（填序號）．
a．使用節(jié)水龍頭        b．用噴灌、滴灌方法給農作物澆水
c．用淘米水澆花        d．關停一些污染大、用水量大的工廠．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖1的裝置圖回答問題是（所用裝置圖用序號表示）

（1）寫出編號為①②③④的儀器名稱：①
 
，②
 
，③
 
，④
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是
 
，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），應該在A裝置中作適當的變化
 
，用E裝置收集氧氣后，驗滿的方法是
 
．
（3）小麗欲使用圖2裝置收集較純凈的氧氣，則應先將裝置中裝滿水，再將氣體從
 
（填“a”或“b”）端通入．
（4）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，化學方程式為
 
．應選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別為
 
和
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A、
  熄滅酒精燈
B、
   取用固體粉末
C、
 讀液體體積
D、
滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

粗鹽中難溶性雜質的去除實驗的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產率，操作示意圖如下：

請回答下列問題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是
 
；
（2）粗鹽提純的操作順序為（填操作序號、儀器可重復使用）
 
、稱量精鹽并計算產率．
（3）操作④中，當觀察到
 
時，停止加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將質量相等、化合價相同的甲乙兩塊金屬，分別放入溶質質量分數相同的足量稀硫酸中，生成氫氣的質量m與反應時間t的關系如右圖所示．則下列分析正確的是
 

A．甲比乙活潑             B．產生的H2乙比甲多
C．相對原子質量乙大于甲   D．
 
．

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