下列物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（   ）

A．鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂          B．鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

C．氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合生成氫氧化銅沉淀

D．高溫煅燒石灰石生成生石灰


【答案】C

【解析】

試題分析：A、鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，B、鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤，C、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合生成氫氧化銅沉淀，由兩種化合物相互交換成分形成另兩種化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)，D、高溫煅燒石灰石生成生石灰，由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故選C

考點(diǎn)：基本反應(yīng)類型


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年4月，我國開始海綿城市建設(shè)試點(diǎn)工程，該工程的主要目的是(     )

A．合理貯存利用雨水 B．解決城市雨季內(nèi)澇問題

C．推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)   D．減緩溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家最近在低溫下合成了一種化合物，其分子模型如圖所示，其中“”代表碳原子，“”代表氫原子。請補(bǔ)充該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式：

 

         ▲   ＋6O25CO2＋   ▲   。   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣．向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒，將30g稀硫酸分三次加入，每次生產(chǎn)氣體的質(zhì)量如下表．

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸質(zhì)量/g

10

10

10

生成氫氣質(zhì)量/g

0.04

0.04

0.02

（1）共制得氫氣　　g．

（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（   ）

A．石蠟熔化       B．紙張燃燒        C．瓷碗破碎       D．濕衣曬干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結(jié)合。下列說法中不正確的是（   ）

    A．圖示有4種分子                   B．圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變

    C．圖示發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)             D．圖示產(chǎn)物為混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（     ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅（SiC）涂層，碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成碳化硅的粒子是（   ）

A．分子         B．原子        C．離子        D．中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A．甲的溶解度隨溫度變化比乙小

B．t2℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%

C．t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

D．可采用降低溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

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