在探究電源跟電壓和電阻的關(guān)系時(shí)，采用“保持電阻不變，研究電源和電壓關(guān)系”的研究方法．以下探究沒有運(yùn)用該方法的是（ ）

A. 探究燃燒的條件

B. 探究磁場(chǎng)的方向

C. 探究催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響

D. 探究動(dòng)能的大小跟質(zhì)量和速度的關(guān)系

B 【解析】 A、在探究燃燒的條件時(shí)，要保持可燃物，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與充足氧氣接觸三個(gè)量中的兩個(gè)一定，改變另一個(gè)量，采用的是控制變量法，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、探究平面鏡成像規(guī)律時(shí)，用一只相同的蠟燭來代替蠟燭的像，用到了等效替代法，故選項(xiàng)正確；C、在探究催化劑對(duì)反應(yīng)速度的影響時(shí)，要保持液體濃度、溫度一定，采用的是控制變量法，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、探究動(dòng)能與質(zhì)量、速度的關(guān)系時(shí)，必須保持其中的一個(gè)物理量...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法中，不正確的是（　�。�

A. 鉛筆芯是用石壘粉和粘土按一定比例混合而成的

B. 公交車上“CNG”標(biāo)志是代表其燃料為壓縮天然氣

C. 將滴管伸入溶液中滴加液體，防液體飛濺

D. 油鍋著火可以倒入較多的蔬菜或蓋上鍋蓋滅火

C 【解析】 鉛筆芯的主要成分是石墨，是由石墨粉和粘土按一定比例混合而成的，如hb鉛筆，h是hard的縮寫，代表粘土，b是black的縮寫，代表石墨，A正確；CNG是Compressed Natural Gas的簡(jiǎn)稱，譯為壓縮天然氣，B正確；用滴管滴加液體時(shí)，應(yīng)在試管或燒杯上方垂直懸空滴加，不能將滴管伸入溶液中，C錯(cuò)誤；物質(zhì)燃燒的條件之一是接觸氧氣，當(dāng)?shù)谷胼^多的蔬菜或蓋上鍋蓋時(shí)，將氧氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂第1周周周清測(cè)試卷 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是________。

A.點(diǎn)燃可燃性的氣體之前，一定要先檢驗(yàn)氣體的純度

B.檢查裝置氣密性時(shí)，應(yīng)該先用手握住試管外壁，再將導(dǎo)管另一端伸入水中

C.連接儀器時(shí)，橡膠塞用水潤(rùn)濕后慢慢旋進(jìn)試管口

D.可以直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝

E.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，可以先裝藥品再檢查裝置的氣密性

F.用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，有腐蝕性的藥品可以放在玻璃器皿里稱量

G.滴瓶上的膠頭滴管用完后不用洗滌直接插入原滴瓶即可

H.給試管里的液體加熱時(shí)，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對(duì)著自己，試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半

ACDFG 【解析】 A、點(diǎn)燃可燃性氣體容易發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃性的氣體之前，一定要先檢驗(yàn)氣體的純度，正確；B、檢查裝置氣密性時(shí)，應(yīng)該先將導(dǎo)管另一端伸入水中，再用手握住試管外壁，錯(cuò)誤；C、連接儀器時(shí)，橡膠塞用水潤(rùn)濕后慢慢旋進(jìn)試管口，正確；D、可以直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝，正確；E、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，錯(cuò)誤；F、用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí)，有腐蝕性的藥品...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明暑假期間到農(nóng)田施肥時(shí)，發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳銨（碳酸氫銨的簡(jiǎn)稱）在陽光的照射下很快消失了，同時(shí)有濃烈的刺激性氣味．他很好奇，返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究，請(qǐng)你一同參與：

（提出問題）碳酸氫銨很快消失，這一過程是物理變化還是化學(xué)變化？

（查閱資料）

純凈的碳銨是一種無味、易溶于水的白色固體．其特點(diǎn)是在低溫、干燥的條件下，能穩(wěn)定存在．但是，當(dāng)溫度稍高（10℃以上）或濕度稍大，碳銨就易消失；碳銨不能使?jié)駶?rùn)的酚酞試紙變紅色．

（2）二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁，常用于檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w．碳酸氫銨也能使澄清石灰水變渾濁．

（3）氨氣能使?jié)駶?rùn)的酚酞試紙變紅色，常用于檢驗(yàn)氨氣（NH3）．

（收集證據(jù)）（1）按如圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，安裝儀器的順序是________

檢查裝置的氣密性，檢查方法是________

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

    實(shí)  驗(yàn)  步  驟

    實(shí)  驗(yàn)  現(xiàn)  象

    實(shí)  驗(yàn)  結(jié)  論

①在試管中加入少量碳銨粉末，加熱．將一白瓷板放在導(dǎo)管口的下方

②將濕潤(rùn)的酚酞試紙與碳銨接觸

  酚酞試紙沒有顏色變化

碳銨不能使酚酞試紙變紅

③將濕潤(rùn)的酚酞試紙放于試管口處

（獲得結(jié)論）碳銨受熱消失了，生成了新物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化．

（反思與交流）實(shí)驗(yàn)時(shí)小王同學(xué)的試管內(nèi)壁附有碳銨粉末，你的建議是________；小劉同學(xué)的試管破裂了，你認(rèn)為原因可能是（寫一條）________．

有的同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不需要做碳銨能否與濕潤(rùn)的酚酞試紙作用的實(shí)驗(yàn)，你同意嗎？為什么？________．

聞生成物的氣味時(shí)有的同學(xué)直接把鼻子湊到試管口處，結(jié)果受到了比較強(qiáng)烈的刺激，你認(rèn)為正確的做法是________．對(duì)于如何減少實(shí)驗(yàn)過程中生成氣體的強(qiáng)烈刺激，你的建議是________

有的同學(xué)把導(dǎo)氣管通入到澄清的石灰水，石灰水變渾濁，他認(rèn)為由此也可說明生成了二氧化碳，發(fā)生了化學(xué)變化，你認(rèn)為理由充分嗎？為什么？ ________

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問題是________．

安裝實(shí)驗(yàn)儀器一般規(guī)律是：按照先下后上，先左后右的順序安裝檢查裝置的氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端放入水中，微熱試管，有氣泡冒出，停止加熱，有一段水柱上升，一段時(shí)間后，液面不變，證明裝置氣密性良好先下后上，先左后右把導(dǎo)管的一端放入水中，微熱試管，有氣泡冒出，停止加熱，有一段水柱上升，一段時(shí)間后，液面不變，證明裝置氣密性良好把紙槽或藥匙送到試管底部再慢慢直立起來，用手指彈一下紙槽或藥匙試管外壁有水不同意...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)試劑保存的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 用細(xì)口試劑瓶可以保存稀硫酸或濃硫酸

B. 廣口試劑瓶中加水，可用來保存白磷

C. 溶液通常保存在滴瓶中

D. 氧化銅粉末一般保存在廣口瓶中

C 【解析】 細(xì)口試劑瓶用來盛裝液體藥品，可以用細(xì)口試劑瓶保存稀硫酸和濃硫酸，A選項(xiàng)正確；白磷的著火點(diǎn)低，應(yīng)隔絕氧氣保存，所以廣口試劑瓶中加水，可用來保存白磷，B選項(xiàng)正確；滴瓶都經(jīng)過磨砂處理，而NaOH溶液會(huì)與玻璃里的成分二氧化硅反應(yīng)，所以NaOH溶液不能保存在滴瓶中，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；氧化銅粉末是固體，一般保存在廣口瓶中，方便取用，D選項(xiàng)正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 人類生產(chǎn)、生活中所用的物質(zhì)都來自于自然

B. 人類可合成自然界中沒有的物質(zhì)

C. 化學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科，是人類不斷探索自然界的結(jié)果

D. 化學(xué)使世界變得更加美好

A 【解析】 A、人類生產(chǎn)、生活中所用的物質(zhì)大部分來自自然，也有人工合成的，如塑料、合成纖維、合成橡膠等，故A錯(cuò)誤；B、塑料等是自然界所沒有的人工合成的材料，故B正確；C、化學(xué)在開始只是為醫(yī)療服務(wù)，自從原子-分子論的確立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)，此后化學(xué)才成為一門真正的學(xué)科，故C正確；D、食物、衣料和生活用品的豐富都是化學(xué)的功勞，所以化學(xué)使世界變得更加美好，故D正確。故選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是什么？

膠頭滴管取用試劑后平放或倒置可能造成什么不良后果？

試管外壁有水時(shí)，不擦干直接加熱可能造成什么不良后果？

是否有新的物質(zhì)生成；液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠乳頭；試管炸裂。 【解析】 （1）物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新的物質(zhì)生成； （2）膠頭滴管取用試劑后平放或倒置，可能會(huì)造成液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠乳頭； （3）試管外壁有水時(shí)，不擦干直接加熱，會(huì)造成受熱不均勻，導(dǎo)致試管炸裂。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測(cè)題 題型：單選題

聯(lián)合國(guó)決定年為“國(guó)際化學(xué)年”，以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)為宗旨．下列提法不符合其宗旨的是（ ）

A. 化學(xué)是一門創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)，是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域

B. 化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)

C. 讓公眾更多地了解化學(xué)為滿足社會(huì)需求所作出的貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)人們尤其是青少年學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，激發(fā)他們創(chuàng)造未來化學(xué)的熱情

D. 化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化

D 【解析】 利用化學(xué)可以開發(fā)新能源和新材料，以改善人類生存的條件，A選項(xiàng)正確；化學(xué)與人體健康息息相關(guān)，因此化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)，B選項(xiàng)正確；化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料，化學(xué)在科學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用，C選項(xiàng)正確；化學(xué)的發(fā)展會(huì)對(duì)環(huán)境有保護(hù)作用，生態(tài)環(huán)境惡化是人類的亂砍濫伐，人為破壞造成的，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖，是、兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中正確的是（ ）

A. 時(shí)的溶解度大于的溶解度

B. 時(shí)的溶解度等于的溶解度

C. 時(shí)的飽和溶液降溫至時(shí)，變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D. 時(shí)的不飽和溶液升溫至時(shí)，變?yōu)轱柡腿芤?/p> B 【解析】 A、根據(jù)圖知，t1℃時(shí)X的溶解度曲線處于物質(zhì)Y的曲線下方，所以物質(zhì)X的溶解度小于Y的溶解度，說法不正確；B、據(jù)圖知，t2℃時(shí)物質(zhì)X與物質(zhì)Y的溶解度曲線相交于一點(diǎn)，說明此時(shí)物質(zhì)X、Y的溶解度相等，說法正確；C、物質(zhì)X的溶解度隨溫度降低而減小，t3℃時(shí)X的飽和溶液降溫至t2℃時(shí)，因溶解度減小而析出晶體，溶液仍為飽和溶液，說法不正確；D、物質(zhì)Y的溶解度隨溫度升高而增大，t1℃時(shí)...

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