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4．生活中，菠菜和豆腐不宜同時食用，容易形成不溶性草酸鈣（CaC2O4）在體內形成結石．草酸鈣中碳元素的化合價是（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．-2

分析 根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合草酸鈣的化學式進行解答即可．

解答 解：鈣元素顯+2價，氧元素顯-2價，設碳元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+2）+2x+（-2）×4=0，則x=+3價．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖是三種日常生活中常用的化工產品．請回答下列問題：

（1）彩漂液（圖1）的有效成分為過氧化氫，長期存放會失效．用化學方程式解釋失效的原因2H2O2=2H2O+O2↑．
（2）潔廁劑（圖2）含有鹽酸，與“84”消毒液（圖3）混合會發(fā)生如下反應：
2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑，對人體造成傷害．下列說法正確的是ABC（填字母序號）．
A．X的化學式為NaCl                B．對人體造成傷害的物質是氯氣
C．潔廁劑能用于清除水垢            D．NaClO中氯的化合價為-1
（3）圖4，食品包裝袋里常常有一小袋雙吸劑，它主要是吸收水蒸氣和氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列關于“生活中的化學”的敘述中，不正確的是（　　）
A．干冰可用于人工降雨
B．甲醛水溶液可用于海產品保鮮
C．食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大
D．凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．請根據如圖所示的實驗過程和提供的數據回答下列問題．

（提示：二氧化碳溶于水的質量忽略不計）
試計算：（1）生成二氧化碳的質量為2.2g．
（2）反應后溶液中氯化鈉的質量分數．（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．某有機物完全燃燒生成二氧化碳和水，該有機物跟消耗氧氣的物質的量之比等于1：3，推斷該有機化合物可能是（　　）
A．C2H6B．C2H2C．CH4D．C2H5OH

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．從H、C、O三種元素中選擇適當元素，寫出符合下列要求的化學式：
（1）天然存在最硬的物質C．
（2）天然氣的主要成分CH4．
（3）具有還原性的有毒氣體CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．溶液在日常生活和科學研究中用途廣泛，與人們的生活息息相關．
（1）某探究小組的同學在制作“葉脈書簽”時，需要將樹葉放在質量分數為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸，如圖所示為該小組配置10%的氫氧化鈉溶液的操作過程：

（1）圖甲中儀器a的名稱是燒杯，寫出該儀器的另一種用途作反應容器．
（2）操作B中，必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿里，并置于托盤天平左盤進行稱量．
（3）操作D中，某同學用用量筒量取所需的蒸餾水，量取時視線如圖乙所示，會造成所配制的氫氧化鈉溶液溶質質量分數偏�。ㄌ顚憽捌蟆�、“偏小”或“無影響”）．
（4）如圖丙所示，廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水，小試管和U形管中均有適量水，現向小試管中加入固體氫氧化鈉．
①可觀察到飽和澄清石灰水變渾濁；原因是固體氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溶液溫度升高；氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，有氫氧化鈣析出．
②U形管中，a、b液面變化情況是B（填序號）．
A．a液面上升，b液面下降
B．a液面下降，b液面上升．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．關于電解水的實驗中，以下說法錯誤的是（　�。�
A．該實驗可以證明純水中存在氫分子和氧分子
B．實驗中產生的氫氣和氧氣的質量比為1：8
C．試管1中的氣體是氫氣
D．該實驗可以證明水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．聯合國決議將每年的4月22日定為“世界地球日”． 活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識．下列不符合該主旨的是（　�。�
A．將垃圾實行分類回收和無害化處理
B．化工廠可利用通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨
C．盡量使用公共交通工具或步行
D．促進生態(tài)文明，共建美麗海南

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