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16．金屬R與稀硫酸反應的化學方程式為R+H2SO4=RSO4+H2↑，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應是置換反應B．金屬R可能是鎂
C．反應過程中溶液的酸性不變D．該反應前后R的化合價發(fā)生了改變

分析 A、根據反應物、生成物的種類可以判斷反應類型；
B、根據化學方程式及其元素的化合價可以判斷R的可能種類；
C、溶液的酸堿性與物質的種類、濃度有關；
D、根據化學方程式可以判斷元素的化合價是否發(fā)生改變．

解答 解：A、該反應中，反應物和生成物都是一種單質和一種化合物，屬于置換反應，該選項說法正確；
B、如果R是鎂，則反應的化學方程式為：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑，因此金屬R可能是鎂，該選項說法正確；
C、反應過程中，稀硫酸不斷減少，酸性減弱，該選項說法不正確；
D、該反應前后，R的化合價由0變成+2，該選項說法正確．
故選：C．

點評 單質中元素的化合價規(guī)定為零，化合物中元素的化合價代數和為零，要注意理解．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．現有水、氮氣、鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣、干冰、小蘇打八種物質，用化學式填空：
（1）可用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2；
（2）實驗室中最常用的溶劑是H2O；
（3）人體胃液含有的成分是HCl；
（4）可用于人工降雨的是CO2；
（5）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是NaHCO3；
（6）俗稱燒堿的是NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下圖所示的變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．
石油精煉		B． 
凈化水
C．
蒸發(fā)食鹽水		D．
鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質混合，充分攪拌后能形成溶液且能導電的是（　�。�
A．酒精與水B．植物油與水C．面粉與水D．食鹽與水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．牙膏摩擦劑的類型很多，如CaCO3、SiO2或它們的混合物．某興趣小組對牙膏摩擦劑的成分進行了如下探究．
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應；堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉．
【實驗方案】取少量牙膏于試管中，加入適量的稀鹽酸，出現氣泡，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有CO32-（填離子符號）；石灰水變渾濁的化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質量分數是多少？
【實驗裝置】

【實驗步驟】
（1）連接好裝置，首先進行的操作是檢查裝置的氣密性．
（2）在B裝置中加入牙膏樣品4g．
（3）關閉K1，打開K2（填“打開”或“關閉”），然后向牙膏樣品中滴入質量分數為10%的鹽酸，至B中無氣泡產生時，停止滴加鹽酸．
（4）打開K1，關閉K2，緩緩鼓入空氣，至C中不再產生沉淀．
（5）將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質量為1.97g．（已知此品牌牙膏中的其他成分不與鹽酸反應，裝置內試劑均足量且充分反應）
【實驗分析及數據處理】
（1）若沒有A裝置，則測定結果將偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（2）D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳進入裝置C中．
（3）根據上面數據計算，牙膏樣品中碳酸鈣的質量分數是25%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質中，對人體沒有毒害的是（　　）
A．氮氣B．甲醛C．一氧化碳D．黃曲霉素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗設計能達到實驗目的是（　�。�
A． 
河水中難溶物的去除		B．
研究甲烷組成
C．
可燃物燃燒需要與氧氣接觸		D．
測定空氣中氧氣含量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法或做法正確的是（　�。�
A．綠色植物進行光合作用時把太陽能轉化為化學能
B．催化劑在化學反應前后化學性質和質量都發(fā)生了改變
C．食用加碘鹽可預防貧血癥
D．將霉變的花生壓榨成花生油食用

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖為某葡萄糖注射液標簽的一部分，下列說法正確的是（　�。�
A．葡萄糖屬于氧化物B．葡萄糖可為人體提供維生素
C．葡萄糖中碳、氫元素質量比為6：1D．該瓶注射液中葡萄糖含量為5g

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