同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)在不同條件下反應(yīng)的快慢(即反應(yīng)速率)是不同的。下列三組實(shí)驗(yàn)是探究不同條件對(duì)金屬鋅與鹽酸反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
第1組 | ①(選填“鋅!被颉颁\粉”)反應(yīng)更加劇烈。 | 反應(yīng)物表面積越大,反應(yīng)速率越大。 | |
第2組 | 鋅粒與20%的鹽酸反應(yīng)更加劇烈。 | 反應(yīng)物② 越大,反應(yīng)速率越大。 | |
第3組 | 置于熱水的試管反應(yīng)更加劇烈。 | 溫度越高,反應(yīng)的速率越大。 |
(1)將表中的空格填寫(xiě)完整①_________②_________③__________
(2)請(qǐng)寫(xiě)出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________
(3)為了提高鐵與鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)速率,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N實(shí)驗(yàn)方案_____________
(4)綜合其它實(shí)驗(yàn)結(jié)果,相同質(zhì)量的鐵、鋅、銅與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下圖,其中正確的是__________(填選項(xiàng))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016屆四川省九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
碳酸氫鈉是一種重要的鹽類(lèi)物質(zhì),在生活中用途廣泛.小濱同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì).
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞實(shí)驗(yàn),振蕩.現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.由此得出結(jié)論___________;
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,現(xiàn)象為_(kāi)___________;
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【實(shí)驗(yàn)方案】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰石變渾濁.
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體.
驗(yàn)證:(1)請(qǐng)你幫小濱設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH(所選試劑不能用酸).
步驟_________________,現(xiàn)象______________________;
(2)寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式________________________;
【拓展應(yīng)用】試說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途__.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
我們的生活離不開(kāi)化學(xué),F(xiàn)有①氧化鈣②鹽酸③氫氧化鈉④碳酸鈉⑤碳酸鈣⑥硝酸鉀,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號(hào))。
(1)能用做補(bǔ)鈣劑的是___;
(2)爐具清潔劑中常含有的是 _______;
(3)可用于金屬表面除銹的是___;
(4)屬于復(fù)合肥料的是______;
(5)可作某些食品干燥劑的______________;
(6)可用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)的______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考(3月)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料.化學(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體.其設(shè)計(jì)方案如圖所示.
查閱資料得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O.
(1)步驟Ⅰ中分離得到固體A和藍(lán)色溶液B的操作名稱(chēng)是_________________.
(2)藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是____________(填化學(xué)式).
(3)寫(xiě)出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________
(4)銅制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3].根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素和碳元素,可以判斷出銅生銹除了需要氧氣,還需要空氣中的 ______________(填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考(3月)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A. 2Fe + 6HCl=2 Fe Cl 3+3H2↑ B. C + 2 CuO=CO2↑+2Cu
C. Cu + 2AgNO3=Cu(NO3)2 + 2Ag D. Mg + O2 MgO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省南平市九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
如圖A是鋇元素在元素周期表中的信息,圖B 和圖C分別是鈉原子和氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)從圖A中可獲得的一條信息是__________________
(2)根據(jù)圖B判斷:在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易_______(選填“得到”或“失去”)最外層電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);根據(jù)圖C判斷:氯原子的最外層有_______個(gè)電子。
(3)鈉極易與氯氣(Cl2)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化鈉,寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆福建省南平市九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列有關(guān)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A. 木炭在空氣燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量白霧
B. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末
C. 鐵絲放入硫酸銅溶液中,表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙并放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn),F(xiàn)有t2℃時(shí)甲、 乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無(wú)固體存在)。 下列說(shuō)法正確的是
A.三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙>丙>甲
B.將溫度由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量比乙多
C.若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純
D.將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥颈?甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).下列說(shuō)法中正確的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 30℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C. 乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小,甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大
D. 甲中含有少量乙時(shí),用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲
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