水是生命之源,與生活生產(chǎn)關(guān)系密切。保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

(1)下列做法有利于保護(hù)水資源的是  ▲  (填編號(hào))。

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);  ②不任意排放工業(yè)廢水;

③大量使用化肥農(nóng)藥;            ④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。

(2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑。水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+,形成水合氫離子(H3O+)。下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是  ▲  (填序號(hào))。

A.氧元素化合價(jià)發(fā)生了改變            B.微粒的構(gòu)成發(fā)生改變

   C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的  ▲  (填字母序號(hào)).

A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所   B.不間斷地放水洗衣服

C.不間斷地放水刷牙               D.用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林.

(4)自來(lái)水是我國(guó)目前主要的生活飲用水,下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。

項(xiàng)目

標(biāo)準(zhǔn)

感官指標(biāo)

無(wú)異味、異臭等

化學(xué)指標(biāo)

pH6.5-8.5,銅<1.0mg·L-1,鐵<0.3mg·L-1,氟化物<1.0mg·L-1,游離氯≥0.3mg·L-1

①感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的  ▲  性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);

②自來(lái)水屬于  ▲  (填“純凈物”或“混合物”); 自來(lái)水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號(hào)是  ▲  

③硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,長(zhǎng)期硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。生活中可用  ▲  來(lái)降低水的硬度。

④實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的方法是  ▲  

A.吸附     B.沉淀     C.過(guò)濾      D.蒸餾

⑤長(zhǎng)期飲用蒸餾水  ▲  (填“利于”或“不利于”)人體健康。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多5個(gè),則錳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為        ,該原子中的微?倲(shù)為   ▲     個(gè)。                            

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)使用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(2)B裝置和C裝置都是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,與C裝置相比,B裝置有什么優(yōu)點(diǎn)(寫出一條即可)

(3)若利用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從____________(填“a”或“b”)端進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。

(4)C中小試管起什么作用?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)某無(wú)土栽培技術(shù)所使用的營(yíng)養(yǎng)液中含有一定量的NH4NO3。

①NH4NO3    種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為__________。

②NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為     ▲     。

(2)“氯堿工業(yè)”是我國(guó)目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一,它的主要原理是電解飽和食鹽水,其化學(xué)方程式為xNaCl+2H2OxNaOH+H2↑+Cl2↑。在20℃時(shí),取200g飽和NaCl溶液進(jìn)行電解,一段時(shí)間后測(cè)得產(chǎn)生氯氣(Cl2)的質(zhì)量為7.1g,

請(qǐng)分析并計(jì)算回答:

①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,上述反應(yīng)中x=     ▲    。

②上述過(guò)程中同時(shí)產(chǎn)生H2多少克?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A.用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水                

B.用活性炭除去自來(lái)水中的色素和異味

C.用觀察法觀察出二氧化碳和氧氣的顏色  

D.通電分解水的實(shí)驗(yàn)中觀察到生成氫氣和氧氣的體積比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ▲ )                            

A.生鐵          B.液氧         C.果汁          D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題。下列說(shuō)法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( ▲ )

A.?dāng)嚢枘芗涌煺崽窃谒械娜芙,其原因是增大了蔗糖的溶解?/p>

B.油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火

C.去除油污時(shí)洗滌劑起到的是乳化作用

D.敞口放置的酒精沒(méi)有燃燒的原因是溫度沒(méi)有達(dá)到酒精的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的下列現(xiàn)象,其中不正確的是(  )

 

A.

室內(nèi)插花,滿室飄香,是分子不斷運(yùn)動(dòng)的反映

 

B.

物質(zhì)能熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小可隨溫度的改變而改變

 

C.

濕衣服放在火爐旁,干得較快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

 

D.

10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說(shuō)明分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,它們分別具有各自所表示的意義。下列化學(xué)用語(yǔ)只有微觀意義的是  (    )

A.2N2         B.Cl2                   C.Cu            D.    CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案