某種氮的氧化物，已知氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：20，則該氧化物中氮原子與氧原子的個(gè)數(shù)比是（　�。�
A、5：2B、2：5
C、3：2D、1：2
考點(diǎn)：元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：利用氧化物的組成特點(diǎn)確定氮的氧化物，然后利用其中氮元素和氧元素的質(zhì)量比確定氮的氧化物中兩元素的原子個(gè)數(shù)比
解答：解：設(shè)該氮的氧化物的化學(xué)式為：NxOy，則由化合物中元素的比的求算方法可以知道：14x：16y=7：20；所以x：y=2：5，即該氧化物中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2：5．
故答案為：B．
點(diǎn)評(píng)：要確定分子中各元素的原子個(gè)數(shù)，可以先確定化合物的化學(xué)式，還需要知本題的考點(diǎn)也就放在原子個(gè)數(shù)的解決上．除上述解法外，也可以直接使用原子個(gè)數(shù)比就等于元素質(zhì)量比與相對(duì)原子質(zhì)量比的比值求得．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列詩(shī)句包含化學(xué)變化的是（　�。�
A、白玉為堂金做馬
B、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少
C、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
D、大河上下，頓失滔滔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后，在實(shí)驗(yàn)室找到的一種銀白色金屬R做如下探究：
（1）通過(guò)觀察金屬R具有下表的物理性質(zhì)：
顏色、狀態(tài)硬度密度熔點(diǎn)導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性
銀白色固體較軟2.70g/cm3660.4℃良好良好良好
試推斷該金屬可能的一種用途
 
；
（2）將金屬R投入稀鹽酸中，金屬表面有氣泡冒出．則該金屬R在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的
 
（選填“前面”或“后面”）．
（3）為了比較金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，興趣小組設(shè)計(jì)下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下表：
你的一種猜想驗(yàn)證方法現(xiàn)象結(jié)論
金屬R的活動(dòng)性比鐵
 
將金屬R投入
 

溶液中		金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出猜想
 
（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）
（4）請(qǐng)根據(jù)上述的信息，標(biāo)出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自然科學(xué)的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩．通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得下列情況中不可能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、通過(guò)化學(xué)反應(yīng)使水直接變成汽油
B、用點(diǎn)燃方法區(qū)別一氧化碳和二氧化碳
C、用聞氣味的方法區(qū)別二氧化硫與二氧化碳
D、用高溫煅燒法除去氧化鈣中的碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你回答：
（1）X=
 
；元素A在周期表中排在第
 
周期；
（2）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是
 
（填序號(hào)）；
（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與
 
（從B、C、D中）粒子的化學(xué)性質(zhì)相似；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，在一端封閉的粗玻璃管內(nèi)放足量白磷，用膠塞塞住，并推入到玻璃管中部，記下位置．置于90℃的開(kāi)水上方加熱白磷，白磷燃燒，現(xiàn)象是
 
，膠塞向
 
移動(dòng)，待裝置冷卻，膠塞逐漸向
 
移動(dòng)，最后停留在刻度為
 
處，根據(jù)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：
 
，寫(xiě)出此反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

①原子數(shù)目、②分子數(shù)目、③元素種類、④物質(zhì)種類、⑤原子種類、⑥物質(zhì)的總質(zhì)量．化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生變化的是（　　）
A、①③⑤⑥B、③④⑤⑥
C、①②③⑤D、①②④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按下列要求各寫(xiě)出一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
（1）使用催化劑的分解反應(yīng)
 
；
（2）在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒、火星四射
 
；
（3）有刺激性氣味的氣體生成的化合反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析，然后回答問(wèn)題：

（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是
 
（填序號(hào)，下同），屬于陽(yáng)離子的是
 
，屬于陰離子的是
 
，屬于原子的是
 
，屬于金屬原子的是
 
，屬于非金屬原子的是
 
．
（2）電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有
 
．

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