鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
（填“得到”或“失去”）2個(gè)電子，形成的離子的符號(hào)是
 
，鎂元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．
解答：解：由鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽(yáng)離子，其離子符號(hào)為：Mg2+．
鎂元素帶“钅”字旁，屬于金屬元素．
故答案為：失去；Mg2+；金屬．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鎂條⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，請(qǐng)寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)類型：
（1）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是
 
；
 
；
（2）產(chǎn)生大量白煙的是
 
；
 
；
（3）放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是
 
；
 
；
（4）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是
 
；
 
；
（5）生成的氣體會(huì)污染空氣的是
 
；
 
；
（6）既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng)的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料．高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得高純度的硅，同時(shí)生成氯化氫氣體．寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體所需的裝置如圖所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱a
 
、b
 
．
（2）用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式為
 
；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置為
 
（填字母序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
．用裝置
 
（填字母序號(hào)）收集二氧化碳，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到
 
，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）紅砂巖雕刻佛像屬于
 
變化．
（2）紅砂巖中含碳、硅、氧、鐵、鈣等多種元素，其中，地殼中含量最多的是
 
．
（3）碳酸鈣組成里因含有碳酸根離子而屬于
 
鹽．
（4）大佛左右的洞壁上凝結(jié)有石灰質(zhì)化合物，其形成與下述方程式有關(guān)：
Ca（HCO3）2═CaCO3↓+CO2↑+X，X的化學(xué)式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

假設(shè)你在清理教室時(shí)，清理出如下物品：
A．廢作業(yè)本   B．礦泉水瓶   C．生銹的鐵釘   D．易拉罐  E．霉變的餅干
（1）上述物品，應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是（填字母，下同）
 
，由有機(jī)合成材料制成的是
 
．
（2）其中有一種物品經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單處理即可重新利用，你認(rèn)為該物品是
 
；如果用化學(xué)方法處理該物質(zhì)，寫出有關(guān)化學(xué)方程式：
 
．
（3）有同學(xué)說(shuō)回收利用廢作業(yè)本可防治“溫室效應(yīng)”，請(qǐng)你談?wù)勂渲械牡览恚?div id="ocuqiey" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有100g過(guò)氧化氫溶液，測(cè)得其中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%，加入8gCuSO4作催化劑制取氧氣，充分反應(yīng)后所得溶液﹙無(wú)晶體析出﹚中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)式表示下列微粒．
（1）1個(gè)鎂離子：
 
． 
（2）2個(gè)氯原子：
 
．
（3）3個(gè)水分子：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

絕大多數(shù)人認(rèn)為氫氣是未來(lái)時(shí)代最理想的清潔能源之一．目前制約氫氣推廣使用的瓶頸問(wèn)題有二個(gè)：一是氫的儲(chǔ)存，二是氫的制�。铝兄茪浞椒ㄖ校钣虚_發(fā)前景的制法是（　�。�
A、原子能發(fā)電電解水
B、利用鋅與稀硫酸反應(yīng)
C、利用天然氣與水反應(yīng)
D、運(yùn)用生物技術(shù)培養(yǎng)特殊菌類，利用太陽(yáng)能分解水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案