合理搭配飲食是我們的健康理念。媽媽為小明提供的一份午餐是：米飯、炒牛肉、饅頭、雞蛋湯。這份午餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是（   ）

A．油脂                  B．維生素          

C．蛋白質(zhì)                D．糖類

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列情況對空氣質(zhì)量指標不會產(chǎn)生影響的是（      ）

A．焚燒垃圾                           B．用煤和石油產(chǎn)品作燃料

C．太陽能的利用                       D．汽車排放的尾氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年3月21日，加注“地溝油”調(diào)和而成的生物燃油首次載客試飛成功。一方面生物航油低碳環(huán)保，能夠大幅減少溫室氣體，另一方面還有可能進一步改變餐飲廢油的扭曲走向。下列說法不正確的是（    ）

A．本次載客飛行使用的生物燃油屬于混合物

B．生物燃油的使用符合低碳的環(huán)保理念

C．生物燃油的出現(xiàn)標志著我們今后在餐桌上不可能再受地溝油的侵害

D．生物燃油開發(fā)利用，可以緩解目前過度依賴化石燃料的現(xiàn)狀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：

　

(1)圖甲是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是       (填名稱)。

(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH，測量結(jié)果會       (填“偏大”“不變”或“偏小”)。

(3)活性炭常用于凈水，其作用是            、過濾水中的雜質(zhì)。

(4)水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是            。

A．面粉　　B．白糖　　C．純堿     D．植物油　　E．硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營養(yǎng)和味道。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。

(1)包裝熟食制品常加入防腐劑。丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學(xué)式為C3H5O2Na,丙酸鈉是

由          種元素組成，其中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為            。

(2)某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉，利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵，來吸收包裝

袋中的氧氣，從而延長食品的保質(zhì)期。計算吸收9.6g氧氣，則理論上需要含雜質(zhì)10%

的活性鐵粉多少克？

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下圖是粗鹽提純實驗的部分操作，其中操作正確的是（   ）

 


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右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

下列有關(guān)敘述正確的是（   ）

A．0℃時，甲物質(zhì)的溶解度為40g

B．10℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C．30℃時，甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為60%

D．除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我市對生活垃圾已經(jīng)實施分類投放，金屬飲料罐應(yīng)投放在標有哪種標志的垃圾箱中（　�。�

A．

可回收廢物  B．

有害垃圾    C．

廚房垃圾    D．

其它垃圾

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下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？

（1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？ 

（2）用量筒量取液體時，應(yīng)當如何正確讀出液體體積   ．

（3）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理？  ．

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同步練習(xí)冊答案