化學(xué)興趣課上,同學(xué)們對(duì)過氧化鈉(Na2O2)可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣,于是在老師的指導(dǎo)下展開了以下探究活動(dòng)。
【提供資料】①二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì)。
②Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成氧氣,不能與N2發(fā)生反應(yīng)。
(1)探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置。
①寫出檢驗(yàn)G中氣體的方法______________________________。
②若無裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是______________(寫化學(xué)式)。
③若觀察到__________________________,說明二氧化碳已經(jīng)除盡。
(2)探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)。
【猜想與假設(shè)】下面是同學(xué)們提出的3種猜想:
猜想1:是NaOH 猜想2:是NaHCO3 猜想3:是Na2CO3
你認(rèn)為猜想____________________是不正確的,理由是___________。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】排除錯(cuò)誤猜想后,同學(xué)們通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一種物質(zhì)。
【反思與評(píng)價(jià)】(3)實(shí)驗(yàn)之后,該小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思。
①某同學(xué)認(rèn)為上述方案存在不足,他的理由是______________________。
②寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的質(zhì)量不同 | B. | 原子的電子數(shù)不同 | ||
C. | 原子的質(zhì)子數(shù)不同 | D. | 原子的中子數(shù)不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)一模調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正確使用托盤天平是進(jìn)行各種化學(xué)定量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下列操作錯(cuò)誤的是
A.稱取藥品時(shí),藥品不能直接放在托盤上
B.稱取指定質(zhì)量的藥品時(shí),應(yīng)先加藥品,后加砝碼并移動(dòng)游碼至天平平衡
C.稱量時(shí)觀察到指針停在分度盤中央或左右擺動(dòng)幅度相等時(shí),可認(rèn)為天平已平衡
D.使用完后應(yīng)在天平托盤架下套上橡膠墊
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測(cè)試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋,其中錯(cuò)誤的是 ( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 金剛石堅(jiān)硬而石墨質(zhì)地很軟 | 碳原子的結(jié)構(gòu)不同 |
B | 冬天戴眼鏡進(jìn)入室內(nèi),眼鏡片出現(xiàn)水霧 | 眼鏡溫度低,分子運(yùn)動(dòng)減慢,水蒸氣液化 |
C | 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 | 化學(xué)變化中分子是可以再分的 |
D | 刑偵人員牽著警犬尋找犯罪分子下落 | 分子不斷運(yùn)動(dòng)且同種分子性質(zhì)相同 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測(cè)試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
利用你學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列說法正確的是( )
A. 原子論分子學(xué)說創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ),利用現(xiàn)代化學(xué)可以創(chuàng)造新分子
B. 在面粉廠工作的搬運(yùn)工人,勞動(dòng)強(qiáng)度大,最好配發(fā)耐磨的化纖勞動(dòng)服
C. 在海邊游玩時(shí),衣服弄臟后,使用肥皂在海水中洗臟衣服會(huì)更干凈
D. 用氯酸鉀制氧氣時(shí),若氯酸鉀結(jié)塊后堅(jiān)硬,用杵把砸擊后就可粉碎使用
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省龍口市(五四學(xué)制)九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
水是一種重要的資源,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答:
(1)圖2表示自來水生產(chǎn)的一般過程。下列說法正確的是_____(填序號(hào));
A.加入絮凝劑使水中懸浮物凝聚
B.通過沙濾池除去水中可溶性雜質(zhì)
C.通過活性炭吸附有色物質(zhì)和有臭味物質(zhì)
D.通入氯氣殺菌消毒
(2)我國(guó)南海海島眾多,但淡水資源匱乏。為了解決這一問題,人們?cè)O(shè)計(jì)了太陽能海水淡化裝置,原理如圖3所示。
①在相同時(shí)間內(nèi),島上晴天氣比陰雨天氣制得淡水更多,其微觀解釋是______________________。
②若某海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%,利用該裝置將1000kg的海水暴曬一段時(shí)間后,測(cè)定發(fā)現(xiàn),剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是原來海水的十倍,則可得到的淡水為_________kg;已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36g,則剩余海水是__________(填寫“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不確定”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省龍口市(五四學(xué)制)九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列方法中,不能達(dá)到目的是( )
選 項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaOH溶液(Na2SO4) | 適量的Ba(OH)2溶液、過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、過濾 |
C | CO(CO2) | 通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥 |
D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加足量氧化銅粉末,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com