要學好化學，記住物質的顏色、狀態(tài)及化學符號非常重要，現(xiàn)在請你寫出下列你熟悉物質的符號（請注意大小寫的區(qū)分）
元素或物質名稱碳氧氣四氧化三鐵紅磷水五氧化二磷
化學符號
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．
金屬單質、固態(tài)非金屬單質、稀有氣體單質，直接用元素符號表示其化學式；氣態(tài)非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．
解答：解：碳是一種固態(tài)的非金屬單質，化學式直接用元素符號來表示，故為C；氧氣是由氧氣分子構成的單質，且一個氧氣分子是由兩個氧原子構成的，所以化學式為O2；
根據(jù)四氧化三鐵的命名方法可知，其化學式為：Fe3O4；紅磷是一種固態(tài)的非金屬單質，化學式直接用元素符號來表示，為P；水的化學式為：H2O；根據(jù)氧化物的命名及化學式的書寫方法，因此五氧化二磷的化學式為：P2O5；
故答案為：
元素或物質名稱碳氧氣四氧化三鐵紅磷水五氧化二磷
化學符號
C 		O2
Fe3O4 
P 
H2O 
P2O5 
點評：本題難度不大，掌握單質與化合物化學式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A、五氧化二磷，冰水混合物
B、礦泉水，河水
C、二氧化碳，澄清石灰水
D、無塵空氣，受污染的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D四種物質，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．由此可以推斷：
（1）A是
 
；D是
 
；
（2）寫出B在A中反應的文字表達式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質的用途與物質的性質密切相關．某同學根據(jù)此規(guī)律進行歸納、整理，
物質    性質→用途物質      性質→用途
石墨導電性→①
 
氫氣③
 
→填充升空氣球
干冰升華吸熱→②
 
一氧化碳④
 
→冶煉金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中屬于純凈物的是（　　）
A、潔凈的空氣
B、純凈的礦泉水
C、澄清的石灰水
D、冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國環(huán)境保護亟待解決的“白色污染”問題，通常指的是（　�。�
A、火電廠的白色煙塵
B、塑料垃圾
C、白色建筑廢料
D、礦石粉廠的粉塵

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國“神州”系列載人飛船需要安裝特種的供氧設備．氧氣再生劑過氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣．
（1）若航天員在一定時間內所排出CO2的質量為88g，完全吸收這些排出物的同時，則理論上產(chǎn)生通常狀況下氧氣的體積為多少升？（通常狀況下的氧氣密度為1.43g/L，計算結果確到0.1，下同）．
（2）經(jīng)檢測上述過程中共消耗過氧化鈉樣品的質量為160g，則氧氣再生劑中過氧化鈉的質量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

上海世博會期間對大量盆栽鮮花使用了S-誘抗素劑，以保持鮮花的盛開，S-誘抗素的化學式為C15H20O4，下列關于S-誘抗素的敘述中不正確的是（　　）
A、S-誘抗素由三種元素組成
B、S-誘抗素中氫元素的質量分數(shù)最大
C、S-誘抗素中碳、氫、氧三種元素的質量比為45：5：16
D、S-誘抗素中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為15：20：4

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科目：初中化學 來源： 題型：

味精的主要成分是谷氨酸鈉，谷氨酸鈉的化學式為C2H7NO4Na2，則谷氨酸鈉由
 
種元素組成，其中碳元素與氮元素的質量比是
 
．人體是由各種元素組成的，缺乏某些元素會引起疾�。羧狈�
 
元素，會引起骨質疏松或兒童佝僂病，若缺
 
元素，會引起甲狀腺腫大．

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