Question

14．如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置示意圖，其中能夠達到實驗目的是（　�。�

• A．
  探究質量守恒定律
• B．
  探究燃燒的三個條件
• C．
  測定空氣中氧氣的含量
• D．
  探究鐵生銹的條件

Answer 1

分析 A、驗證質量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應考慮：①只有質量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質量守恒；②如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置．
B、根據(jù)薄銅片上的白磷和紅磷的燃燒情況，進行分析判斷．
C、根據(jù)銅粉在空氣中燃燒生成氧化銅，進行分析判斷．
D、鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果．

解答 解：A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應后二氧化碳逸出，反應后燒杯中的物質質量減少，不能直接用于探究質量守恒定律，故選項不能達到實驗目的．
B、銅片的白磷燃燒，紅磷不燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，紅磷能與氧氣接觸，但溫度沒有達到著火點，可得出燃燒溫度需要達到著火點，不能得出燃燒需要與氧氣接觸，故選項不能達到實驗目的．
C、銅粉在空氣中燃燒生成氧化銅，能消耗裝置內的氧氣，根據(jù)注射器刻度的變化可以確定裝置內氧氣的體積，反應前可測定玻璃管的容積，能測定空氣中氧氣的含量，故選項能達到實驗目的．
D、一段時間后觀察，兩支試管內的鐵釘均不生銹，不能探究鐵生銹的條件，故選項不能達到實驗目的．
故選：C．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．