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3.金屬鐵密度小、硬度大、抗腐蝕性能好,被譽為“未來的金屬”,某工廠用鈦酸亞鐵(FeTiO3)、焦炭為原料制取金屬鈦,請據圖回答下列問題:

(1)反應前將鈦酸亞鐵和焦炭磨成粉末狀的原因是為了增大反應物之間的接觸面積,鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+4價.
(2)Ti2O2與C、Cl2在高溫下反應,生成TiCl4和一種有毒氣體,該氣體是一種氧化物,其化學式為CO.
(3)寫出步驟③中(Ar起保護氣作用)在高溫時生成金屬鈦的化學反應方程式TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2,該反應的基本類型為置換反應.
(4)今年來,工業(yè)上用電解熔融的TiO2來制取金屬Ti獲得成功,從能量的角度分析,工業(yè)利用該方法制備金屬Ti的缺點是需要消耗大量的電能.

分析 (1)根據反應物之間的接觸面積以及化合價的計算方法來分析;
(2)根據化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變求物質的化學式;
(3)根據題中信息結合化學方程式的書寫分析;
(4)根據反應的條件來分析.

解答 解:(1)反應前將鈦酸亞鐵和焦炭磨成粉末狀是為了增大反應物之間的接觸面積;鈦酸亞鐵的化學式為FeTiO3,其中鐵元素的化合價為+2價,氧元素的化合價為-2價,因化合物中元素化合價的代數(shù)和為0,設鈦的化合價為x,則(+2)+x+(-2)×3=0,解得x=+4.故答案為:為了增大反應物之間的接觸面積;+4;
(2)Ti2O2與C、Cl2在高溫下反應,生成TiCl4和一種有毒氣體,該氣體是一種氧化物,該氣體是一氧化碳,故填:CO;
(3)根據題中信息,鎂與TiCl4在高溫條件下反應生成金屬鈦和氯化鎂,該反應的化學方程式為TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2;該反應是由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物,屬于置換反應;故答案為:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2;置換反應;
(4)工業(yè)上用電解熔融的TiO2來制取金屬Ti獲得成功,但是此方法需要消耗大量的電能,故填:需要消耗大量的電能.

點評 本題考查物質的制備實驗方案的設計,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,為高考常見題型,難度中等,注意把握實驗的基本原理和物質的性質.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.如表是KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度.
溫度/℃20304050
溶解度(g/100g水)KCl34.037.040.042.6
KNO331.645.863.985.5
①硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大(填“增大”或“減小”).
②用同一種方法可以使KCl、KNO3二種物質的溶液都析出晶體,該方法是蒸發(fā)結晶.
③KCl、KNO3兩種物質溶解度相等的溫度在B之間(用編號表示)
A.20℃以下B.20℃~30℃C.30℃~40℃D.40℃~50℃
④20℃時,100g水中最多可溶解KCl34.0g;40℃時,將70g KCl的飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為20%的溶液,需加水30g.
⑤將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫,下列有關量隨時間變化趨勢的圖象不正確的是D(用編號表示)

⑥實驗設計:將不飽和氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?br />
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
向不飽和的氯化鉀溶液
中不斷加入氯化鉀固體
有固體不再溶解KCl不飽和溶液
變?yōu)轱柡腿芤?/TD>

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.NaCl、KN03兩種物質的溶液度曲線圖如圖所示,請回答:
(1)由圖可知,20℃時氯化鈉的溶解度為36g.
(2)依據圖分析下列問題:50℃時,將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g 分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,其中NaCl(填寫物質化學式)得到飽和溶液;另一種物質的溶液中再加 入45.5g該溶質,溶液恰好飽和;若將溫度都降到20℃,硝酸 鉀溶液中溶質的質量分數(shù)<(填“>”“<”或“=”)氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán)(如圖所示).

(1)完善步驟1的化學方程式:CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{光照}$CaCO3
(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全溶解.設計的實驗步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量稀鹽酸溶液,若觀察到試管內有氣泡產生,則分解不完全.
(3)上述設想的優(yōu)點有AB(填字母)
A.原料易得且可循環(huán)利用    B.充分利用太陽能    C.全地域全天候使用
(4)CO2是寶貴的碳氧資源,和CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應中CO2和H2的分子個數(shù)比為1:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.鉻是重要的合金元素,鍍在金屬上可以防銹,元素周期表中“鉻”的信息如圖所示,下列關于鉻元素說法正確的是(  )
A.是非金屬元素B.原子序數(shù)為24
C.相對原子質量為52.00gD.中子數(shù)為24

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.將硫酸銅溶液逐滴加入Wg質量分數(shù)為40%的氫氧化鈉溶液中,至恰好完全反應時,濾去沉淀,稱得濾液總質量為2.51Wg.試計算:
(1)Wg氫氧化鈉溶液中鈉元素的質量分數(shù)?
(2)所加硫酸銅溶液中溶質質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.化學與生產、生活等密切相關.請用化學方程式表示下列有關反應的原理:
(1)正常雨水呈酸性.CO2+H2O═H2CO3
(2)石灰漿[主要成分Ca(0H)2]抹墻后墻壁變硬.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.用木炭還原氧化銅的實驗,如圖所示:
(1)酒精燈加網罩的目的使火焰集中,提高溫度;
(2)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質.請你寫出劃線部分的化學方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,
(3)停止加熱時,應先將導氣管從試管②中撤出,并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出.這樣操作的原因是防止液體倒吸,使試管炸裂;避免灼熱的銅與氧氣反應又變?yōu)楹谏趸~.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.超市賣的純堿中往往會含有少量的氯化鈉、化學興趣小組的同學要通過實驗來測定某品牌的純堿樣品中Na2CO3的質量分數(shù),他們取了6g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入溶質質量分數(shù)為5%的稀鹽酸,然后按如圖1流程進行實驗,加入稀鹽酸的質量與產生氣體的質量關系如圖2所示:

請根據實驗過程回答下列問題:
(1)圖1中,過程②出現(xiàn)的現(xiàn)象為石灰水變渾濁.
(2)圖2中,當?shù)稳?%的稀鹽酸至P點時,燒杯中溶液里含有的溶質是(寫化學式)NaCl、HCl.
(3)小剛同學用過程③得到的氯化鈉固體質量求原樣品中Na2CO3的質量,這樣算出的結果與實際值比較將偏大(填“偏大”“偏小”“基本一致”之一).
(4)計算該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)(計算結果精確至0.1%).

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