18.鉻是重要的合金元素,鍍在金屬上可以防銹,元素周期表中“鉻”的信息如圖所示,下列關(guān)于鉻元素說法正確的是( 。
A.是非金屬元素B.原子序數(shù)為24
C.相對原子質(zhì)量為52.00gD.中子數(shù)為24

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鉻,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法錯誤.
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為24,該元素的原子序數(shù)為24,故選項(xiàng)說法正確.
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為52.00,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為24,表示原子序數(shù)為24;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為24,而不是中子數(shù)為24,故選項(xiàng)說法錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.對于以下4種化學(xué)符號:①H2、贔e ③H、蹾2O,有關(guān)說法不正確的是( 。
A.能表示一個分子的是①④
B.能表示物質(zhì)組成的化學(xué)式的是①②④
C.能表示一個原子的是②③
D.④中的數(shù)字“2”表示水中有2個氫原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.化學(xué)幫助我們認(rèn)識身邊的物質(zhì)
①引起酸雨的主要物質(zhì)是SO2;
②引起溫室效應(yīng)的物質(zhì)是CO2;
③草木灰主要成分的化學(xué)式是K2CO3;
④用來中和酸性土壤的堿是氫氧化鈣;;
⑤碳具還原性可以冶煉金屬,寫出碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
⑥麻黃堿(C10H15ON)可用于治療支氣管哮喘.C10H15ON由4種元素組成,其摩爾質(zhì)量是_165g/mol,1mol C10H15ON中約含有6.02×1024個C原子(用科學(xué)記數(shù)法表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.肉桂酸的分子式為C9H8O2,關(guān)于肉桂酸的說法正確的是( 。
A.有3種元素組成B.摩爾質(zhì)量為148
C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最少D.1mol分子中含有19個原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.海水中含有大量的NaCl,可用于制備鈉及其化合物,其流程如圖:

(1)過濾是將難溶性固體與液體分離的一中實(shí)驗(yàn)操作.在上述蒸發(fā)結(jié)晶的過程中發(fā)生了物理變化.
(2)加入過量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和氯化鋇,流程中不能用過量稀硫酸代替過量稀鹽酸的原因是引入了雜質(zhì)硫酸鈉和硫酸,請寫出Na2CO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
(3)我國古代濕法煉銅是將鐵放入硫酸銅溶液中,請用化學(xué)方程式表示Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
依據(jù)煉銅與煉鈉的反應(yīng)條件不同,判斷金屬鈉比銅獲得更晚(填“更早”或“更晚”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.金屬鐵密度小、硬度大、抗腐蝕性能好,被譽(yù)為“未來的金屬”,某工廠用鈦酸亞鐵(FeTiO3)、焦炭為原料制取金屬鈦,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)反應(yīng)前將鈦酸亞鐵和焦炭磨成粉末狀的原因是為了增大反應(yīng)物之間的接觸面積,鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+4價.
(2)Ti2O2與C、Cl2在高溫下反應(yīng),生成TiCl4和一種有毒氣體,該氣體是一種氧化物,其化學(xué)式為CO.
(3)寫出步驟③中(Ar起保護(hù)氣作用)在高溫時生成金屬鈦的化學(xué)反應(yīng)方程式TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2,該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng).
(4)今年來,工業(yè)上用電解熔融的TiO2來制取金屬Ti獲得成功,從能量的角度分析,工業(yè)利用該方法制備金屬Ti的缺點(diǎn)是需要消耗大量的電能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的導(dǎo)熱性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質(zhì)的化學(xué)式是CuO.
(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是A(填序號).
A、做反應(yīng)物    B、隔絕空氣     C、升高溫度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.已知:單質(zhì)X+化合物甲→單質(zhì)Y+化合物乙,試回答下列問題:
(1)若Y是氣體,化合物乙的溶液呈淺綠色,則X是Fe,化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(2)若X是紅色固體,Y是固體,則X是Cu,化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
(3)若Y是紅色固體,X是固體,則Y是Cu,化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.請從以下物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)用序號填空:
①石灰石  ②燒堿  ③純堿   ④氫氧化鋁   ⑤醋酸   ⑥稀鹽酸    ⑦熟石灰
(1)常用來改良酸性土壤的堿⑦;
(2)制作饅頭時用于中和發(fā)酵中產(chǎn)生的酸的是③;
(3)中和胃酸過多的藥品中常含有④;
(4)用做建筑材料的鹽是①;
(5)炊具清潔劑中含有的堿是②;
(6)人體胃液中有助于消化的酸是⑥.

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