【題目】(8分)小昊用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質玩化學拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質之間能發(fā)生反應。其中C溶液的顏色為藍色,A與E反應產生的氣體是光合作用的原料。(已知:碳酸鋇不溶于水)
(1)C物質是 ;
(2)A與E反應的化學方程式是 ;
(3)B與E反應的基本類型是 ;
(4)按游戲規(guī)則,下列能替代D物質的是(填序號) 。
①銀 ②氯化鐵 ③氫氧化鉀④氧化銅
【答案】 (1)硫酸銅(或CuSO4)(2分)(2) Na2CO3 + H2SO4=== Na2 SO4 + H2O + CO2↑(2分)(3)復分解反應(2分)(4)③(2分)
【解析】
試題分析:以C溶液的顏色為藍色,A與E反應產生的氣體是光合作用的原料。為突破口可知,C為硫酸銅、D為鐵、E為硫酸、A為碳酸鈉、B為氫氧化鋇,故(1)物質C是硫酸銅;(2)⑵A與E反應的化學方程式是Na2CO3 + H2SO4=== Na2 SO4 + H2O + CO2↑;(3)B與E反應的基本類型是復分解反應, ;(4)由題意可知替代的D物質及能與硫酸銅反應有能與硫酸反應,故選擇氫氧化鉀。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(每空2分,共6分)
A、B兩固體物質的溶解度曲線如圖所示:
(1)在_______℃時,A和B的溶解度大小相等。
(2)要將30℃時A物質的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,可以采取的措施是__________(答一條即可)。
(3)將30℃時A、B兩物質的飽和溶液的溫度降到10℃,此時,A、B兩種溶液溶質質量分數的大小關系是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質的俗名、名稱和化學式表示不正確的是( )
A.食鹽、氯化鈉、NaCl B.鹽酸、氯化氫水溶液、HCl
C.燒堿、氫氧化鈉、NaOH D.消石灰、 氧化鈣、CaO
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【題目】下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是( )
A.SO42-、NO3-、K+、OH- B.HCO3-、Cl-、SO42-、Na+
C.Cl-、NO3-、K+、Na+ D.NH4+、Cl-、OH-、K+
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【題目】(10分)實驗室提供了下圖所示的儀器。回答下列問題:
(1)寫出圖中標示儀器的名稱:A ,F
(2)用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的儀器是 (填寫字母序號),藥品加入的先后順序是 。實驗中要節(jié)約藥品,如果沒有說明藥品的取用量,一般應取用 。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時,發(fā)現水槽中的水變紅了,可能的原因是 ;采用向上排空氣法收集氣體時,驗滿的方法是 。
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為 ,該反應屬于 反應(填寫基本反應類型)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組對實驗室制取氫氣的反應原理進行探究。
【知識回顧】能產生氫氣的化學反應有: ①水電解 ②活潑金屬與酸反應
【討論交流】反應①的化學方程式 ;同學們討論后認為該反應不適用于實驗室制取氫氣。
【實驗探究】為了探究哪種物質更適合用于實驗室制取氫氣,大家設計了如下實驗:
【分析與結論】填寫實驗報告。
實驗 | 實驗現象 | 實驗結論 |
A | 劇烈反應,迅速產生大量氣泡,試管外壁 | 反應速率過快,氣體不便收集,不能用于實驗室制取氫氣 |
B | 緩慢產生少量氣泡 | 反應速率過慢,不能用于實驗室制取氫氣 |
C | 較快產生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱 |
通過實驗得出,適合實驗室制取氫氣的化學反應方程式為 ;
【知識拓展】(1)確定實驗室制取氣體的反應原理時,要考慮諸多因素,如反應的快慢、收集的難易、 等。
(2)用稀鹽酸制取氫氣時,制得的氣體中可能會增加的雜質為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。根據圖回答:
(1) ℃時,a和c的溶解度相等。
(2)t3℃時,把20克 a、b、c三種物質分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌,所得溶液的溶質質量分數大小關系_____(填字母,下同);若將溫度降低到t1℃時,溶液質量的大小關系為_____。
A.c>a=b B.b>a=c
C.a>b>c D.b>a>c
(3)在t2℃下,將c物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關說法不正確的是 (填字母)。
A.溶劑的質量可能變小 B.溶液的質量可能變大
C.溶質的質量分數一定變大 D.溶質的質量一定不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】室內的電線或家用電器因使用不慎而起火時,最好的滅火方法是 ( )
A. 迅速用水潑滅 B. 迅速用濕棉被捂住
C. 迅速拉斷電線再潑水 D. 迅速切斷電源然后滅火
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