二甲醚（CH3OCH3）可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得．反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+4X═CH3OCH3+H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�

　

A．

H2

B．

H2O2

C．

C2H4

D．

C2H5OH


考點(diǎn)：

質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．.

專題：

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

分析：

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式．

解答：

解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+4X═CH3OCH3+H2O，反應(yīng)物中碳、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、2，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、8、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X中含有8個(gè)氫原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2．

故選：A．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的氧化物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）。

則：甲的化學(xué)式為                 ；乙的化學(xué)式為                    ；從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是                。丙的化學(xué)式為_(kāi)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知某原子的相對(duì)原子質(zhì)量為23，核內(nèi)中子數(shù)為12，則核電荷數(shù)為　　，該原子的符號(hào)為　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”世界：

（1）根據(jù)如表提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)對(duì)應(yīng)的性質(zhì)

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭?jī)羲?/p>

對(duì)應(yīng)性質(zhì)

　　

　　

　　

（2）液態(tài)二氧化碳可用于撲滅珍貴的檔案材料及電器火災(zāi)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是　　

A、CO2不燃燒也不支持燃燒      B、液態(tài)CO2氣化后不會(huì)損壞檔案材料及電器

C、液態(tài)CO2是混合物           D、液態(tài)CO2中碳元素的化合價(jià)是+4價(jià)

（3）過(guò)多的二氧化碳會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”，寫一條減少二氧化碳排放的建議　　．

（4）二氧化碳是一種寶貴的自然資源，利用二氧化碳、氨氣和水可以制造化肥碳酸氫銨．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（5）石墨在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成金剛石，這一變化屬于　　（填化學(xué)變化或物理變化）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)報(bào)道，用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉[Na2SO3]等，可能會(huì)對(duì)人體的健康產(chǎn)生危害．其中Na2SO3中，S元素的化合價(jià)為（　�。�

　

A．

﹣2

B．

+2

C．

+4

D．

+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組為了探究堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3]加熱后分解的產(chǎn)物，取一定量的樣品進(jìn)行加熱，如圖1所示．充分加熱后試管底部生成黑色固體，和使澄清石灰水變渾濁的氣體，而且試管口出現(xiàn)無(wú)色液體，思考回答：

產(chǎn)生的氣體肯定含有　　；

【提出問(wèn)題】該黑色固體的主要成分是什么？

【查閱資料】堿式碳酸銅分解的產(chǎn)物均為化合物．

【猜想與假設(shè)】

①可能是氧化銅；②可能是鐵或鐵的氧化物．你認(rèn)為上述猜想缺乏依據(jù)的是（填編號(hào)）　　，理由是　　．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】將試管口的無(wú)色液體收集，并連接如圖2所示的電解水器，通直流電，一段時(shí)間后，正極與負(fù)極的氣體體積比為1：2，且正極為氧氣，負(fù)極為氫氣，故該無(wú)色液體為　　．

【交流討論】根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)寫出堿式碳酸銅受熱分解的生成物　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．傾倒液體 B．給液體加熱C．過(guò)濾 D．取用國(guó)體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　�。�

　

A．

水

B．

過(guò)氧化氫

C．

空氣

D．

二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


日常生活中的下列現(xiàn)象，屬于物理變化的是

A、大米釀酒　　B、菜刀生銹　　C、濕衣服晾干　　D、食物腐敗

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同步練習(xí)冊(cè)答案