詩句是民族燦爛文化的瑰寶,下列著名詩句描述的全為物理變化的是( 。
A. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B. 白玉為床,金作馬
C. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 D. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 傾倒液體 B.
點(diǎn)燃酒精燈
C. 取固體顆粒 D.
讀取液體體積
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:單選題
為紀(jì)念化學(xué)對社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn),聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”。下列說法不正確的是
A.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康
B.用石墨可制得金剛石
C.化學(xué)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致了環(huán)境污染
D.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是教材探究二氧化錳對過氧化氫的分解反應(yīng)是否具有催化作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請回答下列問題
(1)丙圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________,根據(jù)甲圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和丙圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象的對比,可以說明二氧化錳對過氧化氫反應(yīng)的影響是__________________________;此過程發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________。
(2)如果在實(shí)驗(yàn)前用精密天平稱量二氧化錳的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)后把二氧化錳:洗滌、干燥,再稱量,發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。
(3)僅憑上述實(shí)驗(yàn)還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,因?yàn)樯鲜鰧?shí)驗(yàn)還沒有探究二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變,具體的做法是_____________________________________。
(4)如表是張南同學(xué)探究影響H2O2分解因素時(shí)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)分析,你能得出的結(jié)論是_________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測卷(四) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是(_______)
A.除去硫酸鐵溶液中的硫酸銅——加入足量的鐵粉,過濾
B.硬水軟化——煮沸或蒸餾
C.檢驗(yàn)露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——滴入無色酚酞溶液
D.鑒別氯化鈉和硝酸銨固體——______________________________
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