17．化學(xué)反應(yīng)有不同的分類方法．關(guān)于下列反應(yīng)說(shuō)法正確的是（　　）
（1）3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4   （2）CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CO2+Cu           （3）NaOH+HCl=NaCl+H2O       
（4）H2O+CO2=H2CO3 （5）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O        （6）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
A．（2）、（4）屬于分解反應(yīng)B．（2）、（6）屬于置換反應(yīng)
C．（3）、（5）屬于復(fù)分解反應(yīng)D．（1）、（4）屬于化合反應(yīng)

分析 根據(jù)具體的化學(xué)反應(yīng)結(jié)合已有的反應(yīng)類型的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4  是化合反應(yīng) （2）CO+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CO2+Cu    是氧化還原反應(yīng)       （3）NaOH+HCl=NaCl+H2O  是復(fù)分解反應(yīng)     
（4）H2O+CO2=H2CO3是化合反應(yīng)（5）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O   不是復(fù)分解反應(yīng)     （6）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑是置換反應(yīng)；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)反應(yīng)類型的判斷以及反應(yīng)的吸放熱現(xiàn)象，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．X氣體燃燒的化學(xué)方程式：2X+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O，試判斷X的化學(xué)式是（　�。�
A．CH4B．C2H2C．C2H4D．C6H6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中，暫未計(jì)人鄭州市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是（　　）
A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．我國(guó)化工專家侯德榜先生改進(jìn)西方的制堿技術(shù)，成功發(fā)明了聯(lián)合制堿法（又稱侯氏制堿法），為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)．
（1）侯氏制堿法中的堿是指Na2CO3（寫化學(xué)式）．
（2）反應(yīng)分兩步，第一步向氨飽和的食鹽水中通入足量CO2，發(fā)生如下反應(yīng)：NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+X，則X是NH4Cl．
（3）純堿的用途十分廣泛．寫出用純堿制備燒堿的一個(gè)反應(yīng)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．利用右上圖裝置可做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．
（1）已知A裝置是取的CO氣體的裝置，制取的CO中混有少量的CO2．
（2）C裝置能完全吸收CO2．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）要進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物，其氣體通過(guò)裝置的順序是
A→C→D→B（即裝置的連接順序，裝置不能重復(fù)使用）．
（2）觀察到D中的現(xiàn)象是：紅色粉末變成黑色；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3C0$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）從環(huán)保角度考慮，對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集處理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．現(xiàn)有：A．廣口瓶；B．燒杯；C．玻璃棒；D．試管；E．酒精燈；請(qǐng)選用恰當(dāng)?shù)膬x器名稱前的字母序號(hào)填涂在答題卡相應(yīng)位置．（必須填序號(hào)）
（1）化學(xué)中常用作少量藥品反應(yīng)的容器D；
（2）盛放固體藥瓶的儀器為A；
（3）加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)的儀器是B；
（4）過(guò)濾實(shí)驗(yàn)引流時(shí)用到的儀器是C；
（5）常用來(lái)加熱的儀器有E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)氫分子2H2；     
（2）3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5；
（3）碳酸鈉Na2CO3；    
（4）4個(gè)鈣離子4Ca2+；
（5）三個(gè)氧原子3O；   
（6）由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中，廢液（主要含有FeCl2和CuCl2）處理和資源回收的工業(yè)流程如下：

試回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)程①中Cu和FeCl3反應(yīng)的化學(xué)方程式：2FeCl3+Cu=CuCl2++2FeCl2；過(guò)程②加入鐵屑后發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuCl2=Cu+FeCl2；
（2）步驟②得到濾渣的成分是鐵和銅；步驟③的操作是過(guò)濾、洗滌、干燥等．
（3）Fe（OH）2與O2和H2O反應(yīng)生成紅褐色Fe（OH）3．寫出相關(guān)的化學(xué)方程式為：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列反應(yīng)中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳B．氯化氫+氨氣→氯化銨
C．碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+二氧化碳+水D．酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水

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