8.鈦具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕件強(qiáng)等優(yōu)良性能.被譽(yù)為“未來金屬”.鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3).冶煉金屬鈦時(shí),主要發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):①2FeTiO3+6C+7Cl2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;800℃\;}}{Ar}$ Ti+2MgCl2
(1)上述兩個(gè)反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是(填序號)②.
(2)反應(yīng)②在氬氣(Ar)中進(jìn)行的原因是防止鈦在高溫時(shí)與空氣中的氧氣反應(yīng).
(3)X的化學(xué)式為FeCl3

分析 (1)置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)氬氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,進(jìn)行分析解答.
(3)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.

解答 解:(1)述兩個(gè)反應(yīng)中,②是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
(2)氬氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,反應(yīng)②在氬氣(Ar)中進(jìn)行的原因是防止鈦在高溫時(shí)與空氣中的氧氣反應(yīng).
(3)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2FeTiO3+6C+7Cl2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO,反應(yīng)前鐵、鈦、氧、碳、氯原子個(gè)數(shù)分別為2、2、6、6、14,反應(yīng)后的生成物中鐵、鈦、氧、碳、氯原子個(gè)數(shù)分別為0、2、6、6、8,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個(gè)鐵原子和6個(gè)氯原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)鐵原子和3個(gè)氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為FeCl3
故答案為:(1)②;(2)防止鈦在高溫時(shí)與空氣中的氧氣反應(yīng);(3)FeCl3

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握置換反應(yīng)的特征、利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.古代“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理是:4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,X的化學(xué)式為(  )
A.AgSB.AgOC.Ag2O2D.Ag2S

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)C試管中收集到的氣體是氧氣,電源B是負(fù)極.
(填“正極”、“負(fù)極”或“不能確定”)
(2)請寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)請寫出這二種物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(4)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a長頸漏斗.
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置的氣密性反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入稀鹽酸 (填寫試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑. 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(4))將二氧化碳通入紫色的石蕊試液中現(xiàn)象為紫色變紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3.(將二氧化碳通入澄清的石灰水中現(xiàn)象為石灰水變渾濁反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(5)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,B是可燃性氣體單質(zhì),G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
D:FeSO4; F:Cu;
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
反應(yīng)③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(3)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是②③(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.將下列符號中“2”所表示的意義填在橫線上.
①H2O表示每個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.
②2Cu表示2個(gè)銅原子.

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20.金屬使用前先打磨的目的是除去金屬表面的氧化物或污物;Fe、Cu、Al按照人類使用的先后順序排序?yàn)镃u、Fe、Al;未經(jīng)打磨的鋁絲放入稀鹽酸中過一會才看到氣泡,原因是鋁絲表面的氧化鋁先與稀鹽酸反應(yīng).

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8.某鹽酸中含少量FeCl3,測知該鹽酸中H+和Cl-的個(gè)數(shù)比為88:97,則其中Fe3+和Cl-的個(gè)數(shù)比為(  )
A.1:97B.2:97C.3:97D.4:97

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知某金屬粉末中除含有Fe外還含有一定量的Cu,為測定其中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)展開了如下的實(shí)驗(yàn)探究.  
取20g該金屬粉末,把100g稀硫酸平均分成5份依次加入,充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量.實(shí)驗(yàn)過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下:
加NaOH溶液的次數(shù)第一次第二次第三次
剩余固體的質(zhì)量/g16.5n9.5
(1)分析以上數(shù)據(jù)可知,上表中n的值為13;
(2)該金屬粉末中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%;
(3)第三次加稀硫酸時(shí),完全反應(yīng)后共生成的氫氣質(zhì)量是多少?(結(jié)果保留三位小數(shù))

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