2000年6月26日,由包括中國(guó)在內(nèi)的六國(guó)科學(xué)家共同研究的人類基因圖破譯完成,這一發(fā)現(xiàn)將幫助治療包括癌癥在內(nèi)的許多疾病,某些先天性疾病將成為歷史.組成基因的某物質(zhì)其化學(xué)式為C9H13O7N2P,它由
 
種元素組成;它的每個(gè)分子中有
 
個(gè)原子.
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個(gè)分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;進(jìn)行分析解答.
解答:解:由組成基因的某物質(zhì)其化學(xué)式為C9H13O7N2P,它由碳、氫、氧、氮、磷五種元素組成;它的每個(gè)分子由9個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、7個(gè)氧原子、2個(gè)氮原子和1個(gè)磷原子構(gòu)成的,則它的每個(gè)分子中有32個(gè)原子.
故答案為:五;32.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)當(dāng)溫度為
 
時(shí),A、C兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t2℃A、B、C三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

(3)將t1℃A、C的飽和溶液均升溫至t2℃,則A、C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

家庭使用的煤氣(主要成分是CO)本身沒(méi)有氣味,如果它逸散出來(lái)人就會(huì)不知不覺(jué)的中毒,為了防止煤氣逸散使人中毒,人們?cè)谏a(chǎn)煤氣時(shí)常往煤氣中加入少量的有特殊氣味(臭味)的乙硫醇.根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:
(1)乙硫醇除了具有特殊氣味外,還表現(xiàn)出許多與CO不同的化學(xué)性質(zhì),你覺(jué)得它們化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因是
 

(2)乙硫醇在空氣中充分燃燒后,生成二氧化碳、二氧化硫和水,由此可推斷乙硫醇的組成中一定含有
 
元素,可能含有
 
元素.
(3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)家中的煤氣泄漏時(shí),應(yīng)采取的有效措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為研究動(dòng)物的呼吸作用,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將觀察到:澄清石灰水
 
,細(xì)玻璃管中的紅墨水
 
.這說(shuō)明動(dòng)物的呼吸吸進(jìn)
 
呼出
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì):①水②四氧化三鐵③潔凈的空氣④清澈的河水⑤液氧⑥澄清的石灰水⑦紅磷⑧二氧化碳⑨純牛奶.屬于純凈物的是
 
屬于混合物的是
 
(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)大理石主要成分中金屬元素的符號(hào)
 

(2)沼氣的主要成分
 
;
(3)5個(gè)氮分子
 
;
(4)2個(gè)鎂離子
 
;
(5)二氧化硫
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)的是
 
 (填序號(hào),下同);屬于化合反應(yīng)的是
 
,既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是
 

①酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
②氯化氫+氨氣→氯化銨
③過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
④石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
⑤硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲酸是一種無(wú)色、有刺激性氣味的液體,有較強(qiáng)的腐蝕性.小明想知道甲酸是否具有酸性,做了如下探究:

(1)他作出的猜想是“甲酸具有酸性”.你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠檢驗(yàn)這一猜想?請(qǐng)用圖中字母表示
 

(2)實(shí)驗(yàn)室里將甲酸和濃硫酸混合加熱進(jìn)行反應(yīng),使甲酸(HCOOH)分解轉(zhuǎn)變成CO,利用濃硫酸的
 
性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,由分子分裂成原子,原子再重新組合成分子過(guò)程的是( 。
A、水結(jié)成冰
B、蔗糖溶于水形成糖水
C、氫氣燃燒生成水
D、從空氣中分離氧氣

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