下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是

A、咀嚼米飯時(shí)有甜味(化學(xué)變化)

B、玻璃窗破裂(化學(xué)變化)

C、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁(物理變化)

D、純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?物理變化)

 

A

【解析】

試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、咀嚼米飯時(shí)有甜味是淀粉在唾液淀粉酶的作用下發(fā)生水解分反應(yīng),有生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,正確,B、玻璃窗破裂只是物質(zhì)形狀的改變,沒(méi)有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯(cuò)誤,C、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣的緣故,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,D、純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔,說(shuō)明有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,故選A

考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(3分)如下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.“”和“”分別表示不同的原子.

(1)反應(yīng)前的原子數(shù) (填“大于”,“等于”或“小于”)反應(yīng)后的原子數(shù).

(2)反應(yīng)前的分子數(shù) (填“大于”,“等于”或“小于”)反應(yīng)后的分子數(shù).

(3)該反應(yīng)屬于 反應(yīng)類型。

A、分解反應(yīng) B、化合反應(yīng) C、不能確定

 

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下列說(shuō)法中合理的是

A、托盤天平只能能稱準(zhǔn)到0.1g B、制取氣體時(shí),先加藥品,后查裝置氣密性

C、向正在燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精 D、滴加液體時(shí),將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及用途之間的內(nèi)在關(guān)系,填寫(xiě)下表中的空白(○表示氧原子,●表示碳原子)。

 

 

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下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是

A、蒸餾 B、吸附 C、沉淀 D、過(guò)濾

 

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已知鈉原子核有11個(gè)質(zhì)子,12個(gè)中子,則鈉原子核電荷數(shù)是 ,相對(duì)原子質(zhì)量是 。

 

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面值100元新版人民幣上的數(shù)字“100”采用光變色防偽油墨印刷,垂直看為綠色,傾斜看為藍(lán)色。在防偽油墨中含有MgF2,其中F的化合價(jià)是

A.+1 B.+2 C.-1 D.-2

 

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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,以下實(shí)驗(yàn)操作中,不合理的是

A.向試管內(nèi)滴加液體時(shí),將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

B.用量筒量取液體時(shí),視線要跟量筒內(nèi)的凹液面最低處水平

C.在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣等氣體時(shí),要檢查裝置的氣密性

D.酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái),立即用濕抹布蓋滅

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

從C、H、O、Na四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的化合物(各寫(xiě)一個(gè)化學(xué)式)。

物質(zhì)類別
金屬氧化物



化學(xué)式
 
 
 
 
 

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