今年日本福島發(fā)生大地震,核電站發(fā)生核泄漏.我國(guó)多地發(fā)生輻射物,造成恐慌,人們排隊(duì)搶購(gòu)碘鹽以防輻射.如圖是廣東鹽業(yè)公司生產(chǎn)的加碘鹽部分標(biāo)簽.回答
(1)缺碘容易引起
 
的疾;
(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
 (精確到0.1%).
(3)成人每天要吃0.2mg碘才能抗輻射,為防輻射一個(gè)人每天至少要吃該碘鹽
 
Kg.
考點(diǎn):標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專(zhuān)題:標(biāo)簽圖示型
分析:(1)根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)題意,碘鹽的含碘量為20mg/kg,成人每天要吃0.2mg碘才能抗輻射,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大.
(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
127
39+127+16×3
×
100%≈59.3%.
(3)碘鹽的含碘量為20mg/kg,成人每天要吃0.2mg碘才能抗輻射,則為防輻射一個(gè)人每天至少要吃該碘鹽的質(zhì)量為
0.2mg
20mg
×1kg=0.01kg.
故答案為:(1)甲狀腺腫大;(2)59.3%;(3)0.01.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

量取一定量的液體藥品,常用( 。
A、量筒B、細(xì)口瓶
C、.試管D、玻璃管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用完酒精燈,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖“五連環(huán)”中的A、B、C、D、E分別表示氧氣、二氧化碳、鐵、稀鹽酸和澄清石灰水幾種物質(zhì)中的一種,相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且A的相對(duì)分子質(zhì)量小于E.(稀鹽酸能與石灰水反應(yīng))
(1)推斷下列物質(zhì),寫(xiě)出化學(xué)式:
A
 
,C
 

(2)寫(xiě)出D與E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常將氯酸鉀與二氧化錳混合后用如圖A裝置來(lái)制取氧氣.
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
 
,b
 

(2)若二氧化錳中混入了炭粉,則受熱后可能引起的后果是
 
.如果將15%的過(guò)氧化氫(H2O2)溶液和二氧化錳(催化劑)混合,選用圖B裝置(儀器C是分液漏斗,上面的活塞可以控制液體的滴加速度)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),常溫下即可制得氧氣(同時(shí)生成水),其化學(xué)方程式為
 
.更換此裝置中的藥品,則還可制取
 
氣體.
(3)比較上述兩種制氧方案,用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)按下列要求書(shū)寫(xiě)離子符號(hào)或化學(xué)式:
3個(gè)鈉離子
 
                   碘酒中的溶劑
 

用于改良酸性土壤的熟石灰
 
   銨根離子
 

(2)按要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
天然氣燃燒
 

有紅色金屬單質(zhì)生成的置換反應(yīng)
 

用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多癥
 

實(shí)驗(yàn)室里加熱固體純凈物制氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“鈣基固硫”是有效減少煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫的方法之一.它是在煤中加入適量的生石灰,燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)方程式為:2CaO+2SO2+O2
 
CaSO4
(1)上面編輯框中的化學(xué)計(jì)量數(shù)應(yīng)該是
 

(2)CaSO4中硫元素的化合價(jià)是
 

(3)氧分子由氧原子構(gòu)成,氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為氧原子在反應(yīng)中易得
 
個(gè)電子.
(4)二氧化硫的大量排放會(huì)導(dǎo)致
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式(注:每種轉(zhuǎn)化關(guān)系寫(xiě)一個(gè)方程式,方程式不得重復(fù))
 

 

 

 

(2)寫(xiě)出除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的化學(xué)方程式(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
①CO (CO2
 

②KCl (KClO3
 

③CaO(CaCO3
 

④CO2 (CO)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)成功研制出制取它的新方法,原料之一是NaCl02,其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如圖:

(1)二氧化氯的化學(xué)式是
 
,其中氯元素的化合價(jià)是
 

(2)從宏觀上看甲和乙兩種物質(zhì)在組成上的不同點(diǎn)是
 

(3)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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