3.某實驗小組的同學(xué)利用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,他們在向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加酸堿指示劑,此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中所含溶質(zhì)的成分進行探究.
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
【提出猜想】
猜想一:溶質(zhì)是CaCl2和Ca(OH)2
猜想二:溶質(zhì)是CaCl2
猜想三:(2)溶質(zhì)是CaCl2和HCl.
【實驗設(shè)計與驗證】
(3)小猛同學(xué)設(shè)計用無色酚酞溶液驗證“猜想一”是否成立.取少量上述實驗中燒杯里的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到溶液不變色.于是可以確定“猜想一”不成立(填“成立”或“不成立”),其理由是如果含有氫氧化鈣,則酚酞試液變紅色.
(4)小華同學(xué)設(shè)計用碳酸鈉溶液驗證“猜想二”和“猜想三”是否成立.取少量上述實驗中燒杯里的溶液于試管中,并向試管中逐滴加入過量的碳酸鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是:先出現(xiàn)氣泡,后有白色沉淀生成.于是可以確定猜想三成立.
【交流與反思】
(5)經(jīng)過同學(xué)們討論和交流,發(fā)現(xiàn)只需用下列一種物質(zhì)就能驗證得出以上三種猜想中的哪一種猜想成立,請在下列物質(zhì)的選項中選擇出你認為合理的物質(zhì)是B(填序號).
A.鋅!     .紫色石蕊溶液     C.二氧化碳.
【拓展與應(yīng)用】
(6)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余.

分析 (1)根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物,根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行書寫方程式,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水;根據(jù)反應(yīng)的程度進行猜想:恰好反應(yīng)、一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余;
(3)氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
(4)碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;
(5)顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍色,顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色,顯中性的溶液不能使石蕊試液變色;
【反思拓展】從反應(yīng)進行的程度考慮.

解答 解:(1)氫氧化鈣和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈣和水,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
【提出猜想】溶質(zhì)可能是CaCl2和Ca(OH)2,也可能是CaCl2,也可能是CaCl2和HCl.
(3)取少量上述實驗中燒杯里的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到溶液不變色.于是可以確定“猜想一”不成立”,其理由是如果含有氫氧化鈣,則酚酞試液變紅色;
(4)取少量上述實驗中燒杯里的溶液于試管中,并向試管中逐滴加入過量的碳酸鈉溶液,先出現(xiàn)氣泡,說明溶液中含有HCl,后有白色沉淀生成,說明溶液中含有氯化鈣,于是可以確定猜想三成立.
(5)向上述實驗中燒杯里的溶液中滴加適量的石蕊試液,如果溶液變紅色,說明溶質(zhì)是氯化鈣和氫氧化鈣;
如果溶液不變色,說明溶質(zhì)是氯化鈣;
如果溶液變紅色,說明溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫.
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時不僅考慮生成物有什么,還需要考慮反應(yīng)物中什么物質(zhì)過量問題,誰過量就含有誰.
故答案為:(1)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;HCl;
(3)不成立;如果含有氫氧化鈣,則酚酞試液變紅色;(4)白色沉淀;猜想三(5)B;(6)反應(yīng)物是否有剩余.

點評 本題考查了酸堿中和反應(yīng)以及實驗設(shè)計的能力.設(shè)計實驗時,可以從反應(yīng)后的產(chǎn)物和其有關(guān)的性質(zhì)著手.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列判斷正確的是( 。
A.如圖①所示用濕潤的pH試紙測定稀鹽酸的酸堿度,會使pH偏下
B.實驗室用NH4Cl和Ca(OH)2的固體混合物加熱制氨氣,選用圖②裝置
C.如圖③所示配制50g 20%的蔗糖溶液,會使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小
D.圖④將水沿?zé)诰従彽谷霛饬蛩嶂羞叺竭厰囘M行稀釋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列事例中,屬于物理變化的是( 。
A.蓄電池放電B.動植物呼吸C.鋼鐵的銹蝕D.熱法淡化海水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)實驗問題的說法中正確的是( 。
A.在做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗時,玻璃棒用了四次
B.能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的固體物質(zhì)一定是碳酸鹽
C.沉淀過程中一定伴隨著化學(xué)反應(yīng)
D.能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.氧元素是地殼中含量最高的元素,請回答下列問題.
(1)元素周期表中氧元素的信息如圖1所示,從圖中能直接獲得的信息是A.
A.氧元素屬于非金屬元素
B.氧原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為16
C.氧元素有O2和O3兩種單質(zhì)
(2)圖2是硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2S.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.用食鹽腌制魚,肉等食品B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
C.農(nóng)業(yè)上提倡大量施用農(nóng)藥D.造成酸雨的主要氣體是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.實驗小組探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線,下列有關(guān)該實驗事實的說法正確的是(  )
A.A點時的溶液不能使酚酞溶液變色
B.B點表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
C.C點時,溶液中溶質(zhì)只有氯化氫
D.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的,下列實驗操作中,符合操作規(guī)范的是(  )
A.沒有腐蝕性的藥品可以直接放在電子秤上稱量,具有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱量
B.測定某溶液的pH值,將pH試紙浸入待測溶液中,后與標準比色卡比較確定
C.實驗完畢后,實驗過程中剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶,不得亂扔亂倒
D.燒杯加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上進行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.向一定量的NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液,充分反應(yīng)后過濾,所得沉淀質(zhì)量恰好等于原NaCl溶液質(zhì)量.則原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為( 。
A.50%B.20%C.10%D.40.8%

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同步練習(xí)冊答案