下列各組物質(zhì)按化合物、單質(zhì)、混合物的順序排列的是（　　）
A、水蒸氣  液氧  冰水混合物
B、過(guò)氧化氫  氫氣  加碘食鹽
C、空氣 氮?dú)?nbsp; 二氧化碳
D、自來(lái)水  鐵絲  生理鹽水
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別,純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．
解答：解：A、水蒸氣屬于化合物；液氧屬于單質(zhì)；冰水混合物屬于化合物，故A錯(cuò)．
B、過(guò)氧化氫屬于化合物；氫氣屬于單質(zhì)；加碘食鹽屬于混合物，故B正確；
C、空氣屬于混合物，故選項(xiàng)正確；氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)；二氧化碳屬于化合物，故C錯(cuò)；
D、自來(lái)水屬于混合物；鐵絲屬于單質(zhì)；生理鹽水屬于混合物，故D錯(cuò)；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，據(jù)要求回答下列問(wèn)題：
（1）我能寫出化學(xué)儀器名稱．

寫出③④的名稱：③
 
；④
 
．
（2）我能寫出實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)．
①實(shí)驗(yàn)室里熄滅酒精燈火焰時(shí)，應(yīng)該用
 
蓋滅．
②在實(shí)驗(yàn)室有些玻璃儀器是不能被加熱的，如
 
．（舉一例）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式：
（1）硫在氧氣中燃燒：
 

（2）紅磷在空氣中燃燒：
 

（3）分解過(guò)氧化氫制取氧氣：
 

（4）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣
 

其中屬于化合反應(yīng)的是
 
（填序號(hào)，下同）屬于分解反應(yīng)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分別寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）硫在氧氣中燃燒：
 
．
（2）紅磷在氧氣中燃燒：
 
．
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
．
（4）氫氣在氧氣中燃燒：
 
．
（5）木炭在氧氣中燃燒：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用數(shù)字和符號(hào)填空：①2個(gè)氫原子
 
，②3個(gè)硝酸根離子
 
，③氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
，④人體缺
 
元素易得侏儒癥．
（2）N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員．
①常溫下，N2O是無(wú)色氣體，NO2是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質(zhì)的
 
（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)；它們化學(xué)性質(zhì)
 
（選填“相同”、“不相同”），因?yàn)?div id="zbqha1l" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
②工業(yè)生產(chǎn)中，用N2O與氨基化鉀（KNH2）反應(yīng)制備疊氮化鉀（KN3），其化學(xué)方程式為：N2O+2KNH2=KN3+KOH+X，則X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取少量氧化銅粉末，裝入試管，再向試管中注入約2mL稀硫酸，加熱試管，觀察發(fā)生的現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)微觀示意圖回答下列問(wèn)題．
用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

（1）該圖所表示的物質(zhì)中，屬于混合物的是
 
（寫圖示編號(hào)）．
（2）該反應(yīng)的基本類型為
 
．
（3）參加反應(yīng)的A2與B2分子的個(gè)數(shù)比為
 
．
（4）依據(jù)此圖，從微觀角度揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年12月，網(wǎng)上報(bào)道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆．草甘膦（化學(xué)式為C3H8NO5P）是一種有機(jī)磷除草劑，白色結(jié)晶，易溶于水、乙醇等，常溫下穩(wěn)定．計(jì)算下列各題：
（1）草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
；
（2）草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；（精確到0.1%）
（3）500g草甘膦中含有多少克磷元素？（寫出計(jì)算步驟，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是（　�。�
A、鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
B、鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
C、氫氣+氯氣
光照
氯化氫
D、碳酸氫銨
加熱
氨氣+二氧化碳+水

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