【題目】鎂可以在空氣中燃燒。取一段用砂紙打磨過(guò)的鎂條用__________夾持,在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,現(xiàn)象是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在水通電的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )
A. 正極產(chǎn)生氫氣
B. 與電源正、負(fù)極相連的試管里收集到的氣體體積比為1:2
C. 水是由氫氧兩種元素組成
D. 與電源負(fù)極相連的試管里收集到的氣體體積小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋,錯(cuò)誤的是
A. 濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運(yùn)動(dòng)
B. 溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大
C. 氫氣燃燒生成水——分子種類改變
D. 干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能說(shuō)明汽油燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是( )
A. 產(chǎn)生火焰 B. 放出大量的熱
C. 生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D. 汽油逐漸減少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作不一定會(huì)導(dǎo)致取用藥品變少的是( )
A. 物碼倒置 B. 俯視讀數(shù)
C. 砝碼缺損 D. 稱量前指針偏左結(jié)束后天平平衡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題
(1)圖1中一定為飽和溶液的是 .
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 . (填“>”“<”或“=”)
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是 , P點(diǎn)表示的含義是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究燃燒條件和滅火的方法,設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方案.
提示:白磷的著火點(diǎn)為40℃.
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)裝置圖 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
(1) | 在盛有20℃水的燒杯中放入一小塊白磷,并通入空氣 | 無(wú)明顯變化 | ||
(2) | 在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷 | 無(wú)明顯變化 | ||
(3) | 在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷,并通入空氣 | 白磷燃燒 | ||
(4) | 用坩堝鉗夾取一小塊大理石放在酒精燈火焰上加熱 | 大理石不是可燃物 | ||
(5) | 在燃著的蠟燭火焰上方罩一個(gè)燒杯 | 蠟燭熄滅 | ||
(1)請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)并記錄相應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論(填寫(xiě)在橫線上).
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)裝置圖 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
(1) | 在盛有20℃水的燒杯中放入一小塊白磷,并通入空氣 | 無(wú)明顯變化 | ||
(2) | 在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷 | 無(wú)明顯變化 | ||
(3) | 在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷,并通入空氣 | 白磷燃燒 |
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(4) | 用坩堝鉗夾取一小塊大理石放在酒精燈火焰上加熱 |
| 大理石不是可燃物 | |
(5) | 在燃著的蠟燭火焰上方罩一個(gè)燒杯 | 蠟燭熄滅 |
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(2)通過(guò)探究得知,燃燒需要滿足條件: .
(3)生活中常見(jiàn)的滅火方法(除以上(5)的滅火方法外任答一種) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是( )
A. 糧食釀酒 B. 燒制陶瓷 C. 制作石器 D. 使用火藥
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