歸類、分類、比較、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.現(xiàn)有A﹣F六種物質(zhì),均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的兩種或三種元素組成.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述七中元素中屬于金屬元素的是  (填元素名稱)

(2)A屬于氧化物,是導(dǎo)致酸雨的氣體污染物之一,組成A的兩種元素的質(zhì)量比為7:8,則A的化學(xué)式為  

(3)B、C常溫下均為液體,且組成元素相同,B在一定條件下可生成C,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式  

(4)D用于玻璃、造紙和洗滌劑的生成,E、F均由兩種元素組成,取D溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),操作和現(xiàn)象如圖:

寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式  ,F(xiàn)的化學(xué)式為 


考點(diǎn):

物質(zhì)的鑒別、推斷;酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;元素的簡(jiǎn)單分類;元素質(zhì)量比的計(jì)算;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

專題:

常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題.

分析:

根據(jù)A﹣F六種物質(zhì),均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的兩種或三種元素組成,鈉、鈣屬于金屬元素,A屬于氧化物,是導(dǎo)致酸雨的氣體污染物之一,組成A的兩種元素的質(zhì)量比為7:8,所以A是一氧化氮,B、C常溫下均為液體,且組成元素相同,B在一定條件下可生成C,所以B是過(guò)氧化氫,C是水,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,D用于玻璃、造紙和洗滌劑的生成,D溶液滴入酚酞顯色,所以D是碳酸鈉,E、F均由兩種元素組成,滴入E溶液,紅色褪去生成白色沉淀,所以E是氯化鈣,氯化鈣和碳酸鈣生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以F是鹽酸,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答:

解:A﹣F六種物質(zhì),均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的兩種或三種元素組成,

(1)鈉、鈣屬于金屬元素;

(2)A屬于氧化物,是導(dǎo)致酸雨的氣體污染物之一,組成A的兩種元素的質(zhì)量比為7:8,所以A是一氧化氮,化學(xué)式為:NO;

(3)B、C常溫下均為液體,且組成元素相同,B在一定條件下可生成C,所以B是過(guò)氧化氫,C是水,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;

(4)D用于玻璃、造紙和洗滌劑的生成,D溶液滴入酚酞顯色,所以D是碳酸鈉,E、F均由兩種元素組成,滴入E溶液,紅色褪去生成白色沉淀,所以E是氯化鈣,氯化鈣和碳酸鈣生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以F是鹽酸,所以D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,F(xiàn)的化學(xué)式為HCl.

故答案為:(1)鈉、鈣;

(2)NO;

(3)2H2O22H2O+O2↑;

(4)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,HCl.

點(diǎn)評(píng):

在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列措施或事故處理方法不正確的是( 。

 

A.

用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹

 

B.

用甲醛浸泡海產(chǎn)品防止變質(zhì)

 

C.

炒菜時(shí)油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅

 

D.

氫氧化鈉溶液不慎沾在皮膚上,要用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一包白色粉末,可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸氫銨、氯化鈉、無(wú)水硫酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種.為確定其組成.進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①取少量該粉末置于燒杯中,未嗅到任何氣味;向燒杯中加人適量的水,充分?jǐn)嚢瑁o置后,觀察到上層溶液呈無(wú)色,燒杯底部有藍(lán)白色固體;過(guò)濾.

②向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液,溶液變渾濁.

③將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁袩o(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生.燒杯底部有白色固體剩余.

則下列說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

白色粉末中可能有氯化鈉和碳酸鈣

 

B.

白色粉末中肯定沒(méi)有氫氧化鈉和碳酸氫銨,可能有氯化鈉

 

C.

白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、無(wú)水硫酸銅和碳酸鈣

 

D.

白色粉末中肯定有氫氧化鈉和無(wú)水硫酸銅,且二者的質(zhì)量比一定為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)).圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)

A中含有人體中含量最多的金屬元素,B、C中不含相同元素,C、D中所含元素種類相同

(1)請(qǐng)分別寫出A、B、C、D物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式):A 、B  、C 、D  

(2)寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式  (寫一個(gè))

(3)寫出Fe2O3與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種.鑒別它們可按如圖所示的步驟進(jìn)行,回答下列問(wèn)題:

(1)B中的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式).

(2)用X鑒別D、E時(shí),X可以選用不同的物質(zhì).

①若X為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式  

②若X為澄清石灰水,寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí):

如圖牽手表示在一定條件下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質(zhì),其中C是堿,E具有吸附性.

(1)A  ,B  ,C  

(2)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是  

(3)牽手時(shí),能生成鹽和水的反應(yīng)共有  個(gè),A和E  (填“能”或“不能”)牽手.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì). E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體,圖中“﹣”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成

物及反應(yīng)條件省略).

(1)寫出物質(zhì)E的一種用途  ;

(2)物質(zhì)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是  ;

(3)寫出圖中一個(gè)屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(4)A與B反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是胃酸的主要成分,B在農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤,B和C的物質(zhì)類別相同,它們相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示由一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“﹣”表示相鄰的物質(zhì)間可以相互反應(yīng),其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去),請(qǐng)回答:

(1)D物質(zhì)是      ;

(2)若C是一種不溶性的固體,則C可能是      ;

(3)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物品中,不是利用合成有機(jī)高分子材料制成的是(  )。

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