12.連鹽鐵路是國家沿海鐵路大通道的重要組成部分,也是實(shí)施江蘇沿海開發(fā)國家戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目.預(yù)計(jì)2017年我縣也將逐步跨入“高鐵時(shí)代”如圖1

(1)鋼軌建設(shè)需要大量的鋼鐵,鋼鐵是混合物(選填“純凈物”或“混合物”);屬于金屬(選填“金屬”或“復(fù)合”)材料.
(2)工業(yè)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)鐵生銹過程發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣,水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵(Fe(OH)2),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2,請寫出生活中一種防止鋼鐵生銹的方法刷漆、涂油等.
(4)某電鍍工廠的廢墟中含有CuSO4和FeSO4同學(xué)們利用該廢液進(jìn)行了如圖2的實(shí)驗(yàn):
操作Ⅱ的名稱是過濾;濾液中一定含有的溶質(zhì)是ZnSO4(填化學(xué)式,下同);濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe.
(5)將Fe2O3、ZnO的固體混合粉末ag,在高溫條件下用足量CO還原,得到金屬混合物2.42g,將生成的CO2用足量的澄清石灰水吸收后產(chǎn)生5.00g白色沉淀,則a的數(shù)值為3.22.

分析 (1)根據(jù)鋼鐵的組成分析.
(2)根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理寫出化學(xué)反應(yīng)方程式.
(3)根據(jù)鐵與氧氣,水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵(Fe(OH)2),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)鐵生銹的條件分析防銹的措施;
(4)根據(jù)金屬與酸、鹽的反應(yīng)分析判斷;
(5)根據(jù)反應(yīng)方程式判斷CO2中的O原子來源于CO和金屬氧化物,計(jì)算出氧化物中氧元素的質(zhì)量,金屬氧化物的質(zhì)量等于金屬的質(zhì)量加氧化物中氧元素的質(zhì)量.

解答 解:(1)鋼鐵是混合物;屬于金屬材料.
(2)工業(yè)煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)鐵生銹過程發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣,水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵(Fe(OH)2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2,生活中防止鋼鐵生銹的方法有很多,例如:刷漆、涂油等.
(4)由于鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性是:鋅>鐵>銅,含有CuSO4和FeSO4的廢液中加入一定量的鋅粉,鋅先與硫酸銅反應(yīng),當(dāng)硫酸銅反應(yīng)完全后,鋅再與硫酸亞鐵反應(yīng),操作Ⅱ能將固液分開,的名稱是過濾由過濾后的濾渣加入稀鹽酸有氣泡生成,說明了有置換出的鐵,銅全部置換出來了,所以,濾液中一定含有的溶質(zhì)是ZnSO4;濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe.
(5)設(shè)生成的二氧化碳的質(zhì)量為x
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
44             100
x              5g
$\frac{44}{100}=\frac{x}{5g}$ 解得:x=2.2g
發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2,ZnO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Zn+CO2,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量等于一氧化碳中碳元素的質(zhì)量,故一氧化碳中碳元素質(zhì)量為:2.2g×$\frac{12}{44}$=0.6g,一氧化碳中氧元素質(zhì)量為0.6g×$\frac{16}{12}$=0.8g,二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為2.2g-0.6g=1.6g,從反應(yīng)方程式可以看出,CO2中的O原子來源于CO和金屬氧化物,故金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量為1.6g-0.8g=0.8g,所以金屬氧化物的質(zhì)量為:2.42g+0.8g=3.22g,即a=3.22.
故答為:(1)混合物,金屬;(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(3)2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2刷漆、涂油等(4)過濾,ZnSO4,Cu、Fe;(5)3.22.

點(diǎn)評 本題通過連鹽鐵路,考查了金屬材料、鐵的冶煉、生銹集合防止生銹的措施、金屬的活動(dòng)性順序表的應(yīng)用等知識,難度不大,但涉及的知識點(diǎn)較多,應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)金屬知識的學(xué)習(xí).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列做法或說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.回收廢舊電池,既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染
B.用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛
C.倡導(dǎo)低碳生活,就是杜絕使用化石燃料
D.使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料,有利于減輕“白色污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.2015年10月,我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5,相對分子質(zhì)量為282,一種用于治療瘧疾的藥物)而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命.下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是( 。
A.青蒿素屬于氧化物
B.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5
C.青蒿素不屬于有機(jī)化合物
D.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

Ⅰ.氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下,能較快的分解為氯化鉀和氧氣.小剛同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中以此方法制備、收集、干燥的氧氣.
(1)所選儀器的連接順序?yàn)锽→D→F(填寫儀器序號字母).
(2)用氯酸鉀制備氧氣所發(fā)生的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
Ⅱ.小強(qiáng)和小明同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,然后利用氫氣測定某氧化銅樣品中含CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不揮發(fā),也不發(fā)生反應(yīng)).儀器的連接順序?yàn)椋篈→D1→C→D2→D3.(已知:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;其中
D1、D2、D3為三個(gè)濃硫酸洗氣瓶)
(1)在裝置C處看到的主要現(xiàn)象是黑色粉末變紅.
(2)小強(qiáng)欲通過測量反應(yīng)前后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化,測算氧化銅樣品中含有CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)中,在其他操作正常的條件下,若下列情況出現(xiàn),請你對測算出的結(jié)果與實(shí)際值相比較,并作出判斷(用“偏小”、“偏大”、“不受影響”之一填寫下列空白.
①若裝置中不連接D1,則測算結(jié)果將偏大.
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),小強(qiáng)在沒有加熱之前就通了一會(huì)氫氣,則測算結(jié)果將不受影響.

(3)若實(shí)驗(yàn)前所取氧化銅樣品的質(zhì)量為m克,實(shí)驗(yàn)后測得洗氣瓶D2的質(zhì)量增加n克,則該氧化銅中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{40n}{9m}$×100%.(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式).
(4)小明說:“即使不連接D1,若通過測量反應(yīng)前后玻璃管及固體物質(zhì)的質(zhì)量變化,也能正確地測算氧化銅樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖是某酸牛奶說明書的一部分,下列關(guān)于該酸牛奶判斷正確的是( 。
營養(yǎng)成分:每100克產(chǎn)品中
能量≥236千焦蛋白質(zhì)≥2.8克
脂肪≥2.9克糖類≥3.4克
鐵≥56毫克鈣≥93毫克
A.不含油脂B.可補(bǔ)充鈣元素和鐵元素
C.含有維生素CD.100g該酸牛奶中可能含有3g糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖是某校初三(二)班陽光小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)的探究鐵制品銹蝕條件下的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請你一起參與探究,并回答相關(guān)問題.
(1)在實(shí)驗(yàn)室靜置一周后,A、B試管中分別觀察到的現(xiàn)象是A試管中的鐵釘表面出現(xiàn)紅色的鐵銹(或紅色的物質(zhì)),B試管中的鐵釘表面無明顯變化..
(2)智慧小組的同學(xué)們認(rèn)為陽光小組設(shè)計(jì)的方案不嚴(yán)謹(jǐn),你認(rèn)為需要對此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的改造是增加一個(gè)干燥的試管,將光亮的鐵釘放入其中,用橡膠塞將試管口塞緊,與A、B試管同時(shí)放在實(shí)驗(yàn)室中,靜置同樣長的時(shí)間.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,探究得出鐵制品銹蝕的條件是鐵與氧氣、水同時(shí)接觸.
(3)實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)中鐵釘表面的鐵銹除去,并對鐵釘做了防銹處理,他們的具體做法是在鐵制品表面涂油、刷油漆、燒制搪瓷、噴塑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某物質(zhì)R完全燃燒的化學(xué)方程式為:2R+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.有關(guān)該反應(yīng),有下列說法:
①R中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素
②R中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是12:1
③反應(yīng)前后,各元素的化合價(jià)都沒有改變
④R的相對分子質(zhì)量等于26
則正確的一組是( 。
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A
B.A可以采用冷卻熱飽和溶液的方法結(jié)晶
C.t2℃時(shí),A、C兩種溶液的溶解度相等
D.t2℃時(shí),A、C兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ANaOHNaCl加入適量的稀鹽酸
BFeCl2CuCl2加入過量鐵粉、充分反應(yīng)后過濾
CKClMnO2加水溶解、過濾、洗滌、干燥
DNa2SO4H2SO4加過量的碳酸鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案