在空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( 。
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?nbsp; D. 水蒸氣
考點(diǎn): 空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).
專題: 空氣與水.
分析: 根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù):按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%;本題解題的關(guān)鍵信息是:“含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑”.
解答: 解:空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.
A、氧氣在空氣中含量較多,但氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、二氧化碳在空氣的含量較少,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氮?dú)庠诳諝庵泻枯^多,且化學(xué)性質(zhì)不活潑,故選項(xiàng)正確.
D、水蒸氣在空氣的含量較少,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評: 本題難度不大,熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù),掌握它們的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
蘭州西客站在建設(shè)中,使用了大量建筑材料.下列有關(guān)材料的敘述不正確的是( )
| A. | 建設(shè)過程中使用了大量的鋼,其硬度小于純鐵的硬度 |
| B. | 一些設(shè)施中使用的合成纖維屬于有機(jī)合成材料 |
| C. | 建設(shè)過程中,廢棄的金屬材料必須回收利用 |
| D. | 建設(shè)中使用了玻璃鋼、碳纖維等材料,它們是復(fù)合材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫.
實(shí)驗(yàn)名稱:酸和堿的中和反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證鹽酸和氫氧化鈉能否發(fā)生反應(yīng).
供選擇的儀器和藥品:試管、膠頭滴管、燒杯、酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉稀溶液.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論、解釋 |
(1)在 中加入約1mL氫氧化鈉稀溶液,用膠頭滴管滴入幾滴酚酞溶液. | 溶液顯 色 | 堿能使酚酞溶液變色 |
(2)然后, ,直至溶液恰好變無色為止. | 溶液顏色最后褪去 | 兩者能發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì),其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫,F(xiàn)欲回收銅和鋅,并對硫進(jìn)行
處理,主要流程如下圖所示:
(1)在廢氣A中,一定含有的有害氣體是 (填化學(xué)式)。操作①的操作名稱是 。
(2)溶液D中含有的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(3)寫出加入Zn后發(fā)生的化學(xué)方程式(寫出其中之一即可) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)的時(shí),得到金屬與酸反應(yīng)制取氫氣的質(zhì)量關(guān)系(見右下圖)。請根據(jù)圖像信息判斷,下列說法正確的是()
A.四種金屬與酸反應(yīng)的速率:Al > Mg > Fe > Zn
B.四種金屬的活動(dòng)性順序:Mg > Al > Zn > Fe
C.同質(zhì)量的四種金屬與足量酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量:Al > Mg > Fe > Zn
D.Al 、Mg 、Fe、 Zn四種金屬與酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量比::::
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有等質(zhì)量X,Y的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知X,Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)).則下列說法不正確的是()
| A. | 生成氫氣的質(zhì)量:X>Y | B. | 相對原子的質(zhì)量:X>Y |
| C. | 金屬活動(dòng)性:X>Y | D. | 消耗硫酸的質(zhì)量:X>Y |
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