分別向下列化肥中加入氫氧化鈉溶液共熱,有刺激性氣味產(chǎn)生的是(　　)

A.KNO3                                  B.CO(NH2)2

C.K2SO4                               D.NH4Cl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于鐵的說(shuō)法正確的是(  )

A．鐵部分銹蝕后沒(méi)有回收價(jià)值

B．鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素

C．鐵生銹，產(chǎn)生的鐵銹能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕

D．鐵生銹是鐵在有氧氣和水等物質(zhì)存在的條件下，發(fā)生復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示是同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆示意圖．

（1）在組成鉛筆的各種材料中，能導(dǎo)電的是　，含有有機(jī)物的是　　，

燃燒時(shí)產(chǎn)物中有二氧化碳的是　　．（每空只要求填一種，填序號(hào)）

（2）上圖中④的主要成分是金屬鋁．將一小片該金屬放入稀鹽酸中，觀察到的現(xiàn)象是　　，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　�。�

                               

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)小組的同學(xué)們對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究．通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們?nèi)×?.2g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示．

請(qǐng)計(jì)算：

（1）該樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（2）該樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是(　　)

A.CO(NH2)2　　　　　　　　             B.KCl

C.Ca(H2PO4)2                           D.KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害的能力。小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,應(yīng)施用的肥料是(　　)

A.Ca(H2PO4)2                            B.NH4H2PO4

C.CO(NH2)2                              D.KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


打造綠楊城郭,建設(shè)林水之州”是我市申報(bào)全國(guó)森林城市的宗旨。下列做法不符合這一宗旨的是(　　)

A.加強(qiáng)植樹(shù)造林                          B.珍惜身邊草木

C.隨意排放污水                         D.維護(hù)綠色生態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)時(shí)老師提供了四個(gè)集氣瓶,A瓶中是空氣,B、C、D瓶充滿了SO2氣體;要求同學(xué)們探究酸雨對(duì)環(huán)境的影響。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A瓶

其他瓶

首先向四瓶中分別加入50 mL水

無(wú)現(xiàn)象

無(wú)現(xiàn)象

再向A、B兩瓶中分別加入一小片綠色植物葉子

植物葉子無(wú)變化

B瓶中植物葉子變枯黃

再向A、C兩瓶中分別加入鎂條或鋅粒

無(wú)現(xiàn)象

C瓶中溶液里有氣泡產(chǎn)生

再向A、D兩瓶中分別加入大理石或石灰石

無(wú)現(xiàn)象

D瓶中溶液里有氣泡產(chǎn)生

【探究結(jié)論】酸雨對(duì)森林有破壞,能使植物　　　　　,酸雨還能腐蝕用　　　　　、　　　　　做成的雕像等。

【反思與評(píng)價(jià)】煤燃燒時(shí)會(huì)排放出　　　　、　　　　　等污染物,這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水會(huì)形成“酸雨”,為了防止“酸雨”的產(chǎn)生,保護(hù)我們的大自然,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理建議                            

　                                                                 。

【推廣與應(yīng)用】若酸雨的主要成分為H2SO4和HNO3,請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:

(1)含H2SO4的酸雨腐蝕石灰石路面                                      

　                                                                 ;

(2)含HNO3的酸雨與撒在田地里的熟石灰反應(yīng)                            

　                                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子

B.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31 g

C.在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子容易失去1個(gè)電子

D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)不相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案