根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷,下列說法正確的是(  )

A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子

B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31 g

C.在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子容易失去1個電子

D.鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)不相等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分別向下列化肥中加入氫氧化鈉溶液共熱,有刺激性氣味產(chǎn)生的是(  )

A.KNO3                                  B.CO(NH2)2

C.K2SO4                               D.NH4Cl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)用語與含義相符的是(   )

+2

 
A.2O—2個氧元素            B.P2O5 — 五氧化二磷

C.H2—2個氫原子            D.Ca  —鈣離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象。

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  

(2)B中的現(xiàn)象是            ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。

(3)E中的現(xiàn)象是      ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。

(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是                               

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


盧瑟福的α粒子轟擊金箔實驗推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型,為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ),右圖線條中,可能是α粒子(帶正電)在該實驗中的運動軌跡的是(  )

A.abcd                  B.abc    

C.bcd                       D.ad

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖是構(gòu)成純凈物的粒子間的關(guān)系圖。請在A、B處填入物質(zhì)的化學(xué)符號,C、D處填入粒子名稱(填“分子”“原子”或“離子”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


水對人類和社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展起著重要作用,下列做法屬于愛護(hù)水資源的是(  )

A.使用含磷洗衣粉

B.工業(yè)廢水未達(dá)標(biāo)排放

C.用淘米水洗菜、澆花

D.農(nóng)業(yè)和園林灌溉采用大水浸灌

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人的生存離不開空氣。右圖為空氣成分示意圖,其中R指的是(    )

A. 氮氣                B. 氧氣      

C. 稀有氣體            D. 二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


由于氫氣是自然界中最輕的氣體,通常用氫氣充氣球,氦氣比氫氣稍重,但性質(zhì)穩(wěn)定,不容易燃燒。1999年深圳某商場開業(yè)慶典,該店外掛滿氫氣球,店的周圍站滿了入店的人。在擁擠中有氫氣球被擠爆,遇到點燃的香煙,引起爆炸,導(dǎo)致約20人受到不同程度的灼傷。根據(jù)材料,完成下列問題:

(1)以上事實說明了氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)?

(2)試解釋爆炸的原因。

(3)從安全角度出發(fā)你認(rèn)為可用什么代替氫氣填充氣球,說明理由。

  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案