【題目】如圖,是某同學(xué)進(jìn)行空氣中氧氣含量測定的圖示。夾緊止水夾,把盛有少量紅磷的燃燒匙在酒精燈上點(diǎn)燃,點(diǎn)著后迅速伸到盛滿空氣的集氣瓶中,反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ,
觀察到集氣瓶內(nèi)的現(xiàn)象是 。
等集氣瓶冷卻到室溫后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)水能倒流到集氣瓶中,但不足1/5,試分析造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因(寫兩點(diǎn))
① ;
② 。
【答案】磷+氧氣五氧化二磷;紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙
①紅磷量不足;②裝置漏氣
【解析】
試題分析:紅磷燃燒是與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,故反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣五氧化二磷;紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,故觀察到集氣瓶內(nèi)的現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙等集氣瓶冷卻到室溫后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)水能倒流到集氣瓶中,但不足1/5,試分析造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因:①紅磷量不足,就無法全部消耗瓶中的氧氣;②裝置漏氣,這樣空氣中的氣體又會進(jìn)入,使得進(jìn)水量[不足1/5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)。
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量的MnO2和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時(shí)間。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖 ,此實(shí)驗(yàn)中方框A處宜采用的氣體收集方法是: 。
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號 | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 6%H2O2 | 6%H2O2 |
催化劑 | 1 g紅磚粉 | 1 g MnO2 |
時(shí)間 | 152s | 35s |
請寫出實(shí)驗(yàn)編號為2的反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是 。
【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的 和 是否改變。
H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)
【假設(shè)】 。
【實(shí)驗(yàn)方案】
你還能提出新的合理的假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案
【假設(shè)】 。
【實(shí)驗(yàn)方案】
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識來挑戰(zhàn)下面的問題吧
(1)、請用化學(xué)用語填空(不要填名稱):
①2個(gè)氮原子 ;
②保持液氧化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 ;
③3個(gè)鋁離子 ;
④氯酸鉀中氯元素的化合價(jià) ;
⑤硫酸銅 。
⑥一個(gè)銨根離子 ;
(2)寫出下列符號中“2”的含義
①H2O: ② Ca2+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下圖I中的A—F回答問題:
(1)標(biāo)號①、②的儀器名稱:① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,若試管內(nèi)為一種固體物質(zhì),則試管口需放 ,化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,若試管內(nèi)為二種固體物質(zhì)的混合物,則化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是 ,現(xiàn)欲從反應(yīng)后的剩余固體中回收不溶性物質(zhì),需經(jīng)過溶解、 、洗滌、烘干步驟。該物質(zhì)在此反應(yīng)中起 作用。
(4)B與 組合可完成實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的操作,若用F裝置代替B裝置,其優(yōu)點(diǎn)是 。
(5)用上圖來測定生成二氧化碳的體積,在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (填“有”或“無”)影響。
(6)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇 (填序號,下同)來作發(fā)生裝置。
(7)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇 裝置來收集NO。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)現(xiàn)有H、O、N、S四種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示)
①空氣中含量最多的氣體是 ;②人體含量最多的物質(zhì) ;
③常用來煉鋼的氣體是 ;④有刺激性氣味的有毒氣體是 。
(2)正確的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,請你按要求填空。
①如澄清石灰水,它的有效成分為氫氧化鈣,寫出其中的氫氧根離子 。(填離子符號)
②處的物質(zhì)類別是 。
③如氫氣,保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。(填粒子名稱)
④如氧化鋁,請寫出氧化鋁的化學(xué)式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)儀器連接的描述,其中錯(cuò)誤的是
A. 橡皮塞旋進(jìn)容器口 B. 分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中
C. 玻璃導(dǎo)管口沾水后旋進(jìn)乳膠管 D. 玻璃導(dǎo)管口沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是
A. 提倡騎自行車、乘公交車出行 B. 優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),減少空調(diào)使用
C. 多挖煤、多發(fā)電,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D. 少用一次性餐具、塑料袋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列氣體均被計(jì)入空氣污染指數(shù)的一組是
A. 二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?/span>
B. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
C. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳
D. 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣
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