16.下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A.把盛有紅磷的燃燒匙伸人氧氣集氣瓶中,磷立即燃燒
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種白色固體
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,并放出熱量
D.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

分析 A、根據(jù)紅磷的燃燒的條件進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、把盛有紅磷的燃燒匙伸人氧氣集氣瓶中,若不點(diǎn)燃,不會(huì)立即燃燒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于分子、原子、離子的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,原子不能再分
C.原子通過得失電子可以變成離子
D.原子中,質(zhì)子數(shù)不一定等于核外電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的( 。
A.最外層電子數(shù)B.相對(duì)原子質(zhì)量C.質(zhì)子數(shù)D.核外電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.按照物質(zhì)分類及化合價(jià)規(guī)律排列的Mn、S、MnO2、SO2、K2MnO4六種物質(zhì)中,最后一種物質(zhì)應(yīng)為( 。
A.CuSO4B.Na2SO3C.KMnO4D.Cu2S

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列對(duì)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是( 。
A.
放塊狀固體
B.
    讀液體體積
C.
     聞氣體氣味
D.
         給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織經(jīng)過考察和研究,認(rèn)為我國(guó)使用的鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,并向世界推廣,其主要原因是( 。
A.價(jià)格便宜
B.鐵鍋含有碳元素
C.烹調(diào)的食物中留有人體需要的鐵元素
D.傳熱慢,保溫性能好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)做了一些下圖所示的分子、原子的模型,若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,其中能表示水分子的粒子是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中,找出符合下列條件的粒子名稱,填在相應(yīng)的橫線上.
(1)能直接構(gòu)成純凈物的粒子是分子、原子.
(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子和原子.
(3)化學(xué)變化中的最小粒子是原子.
(4)帶正電荷的粒子是質(zhì)子.
(5)帶負(fù)電荷的粒子是電子.
(6)不顯電性的粒子是分子、原子、中子.
(7)決定原子質(zhì)量大小的粒子是中子和質(zhì)子.
(8)在同一原子中數(shù)目相等的粒子是質(zhì)子、電子.

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