基本的實驗技能是學(xué)好化學(xué)的基石.
①連接玻璃管和膠皮管時,先
 
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
②用試管刷刷洗試管時,須
 
,但用力不能過猛,以防損壞試管
③熄滅酒精燈火焰時應(yīng)
 

④讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)
 

⑤給試管內(nèi)液體加熱時,試管口不能
 

⑥點燃酒精燈時應(yīng)用
 
、否則可能引起失火.
考點:儀器的裝配或連接,測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,給試管里的液體加熱,玻璃儀器的洗滌
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:①根據(jù)連接玻璃管和膠皮管的方法進(jìn)行分析解答.
②根據(jù)用試管刷刷洗試管的方法進(jìn)行分析解答.
③根據(jù)酒精燈的使用方法,進(jìn)行分析解答.
④根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析解答.
⑤根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析解答.
⑥使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”.
解答:解:①連接玻璃管和膠皮管時,先把玻璃管一端濕潤,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
②用試管刷刷洗試管時,須轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷,但用力不能過猛,以防損壞試管.
③使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈火焰時用燈帽蓋滅.
④量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平.
⑤給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,試管口不能對著自己或別人,以防止液體沸騰時噴出傷人.
⑥使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈時應(yīng)用火柴點燃,否則可能引起失火.
故答案為:①把玻璃管一端濕潤;②轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷;③用燈帽蓋滅;④與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平;⑤對著自己或別人;⑥用火柴點燃.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)木炭燃燒:
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

感受化學(xué)與人體健康的密切關(guān)系.下列說法不科學(xué)的是( 。
A、缺鐵易患大脖子病
B、食用黃瓜可補(bǔ)充維生素C
C、重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性
D、我們應(yīng)關(guān)愛健康、珍惜生命,遠(yuǎn)離霉變食品、香煙和毒品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強(qiáng),下列對苯甲酸性質(zhì)的推測,不合理的是( 。
A、苯甲酸能使石蕊試液變紅色
B、苯甲酸不能使酚酞變色
C、苯甲酸溶液的pH>7
D、苯甲酸溶液的pH<7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用.

(1)寫出圖出圓圈中字母所示儀器名稱:a
 
、b
 
、c
 
、d
 
、
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,其發(fā)生裝置必須選用
 
(填字母),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,
反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).能用C裝置收集氧氣的原因是氧氣
 
,其操作的正確順序為
 
(填編號).
a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中 b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(3)實驗室氯酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器.
其中操作順序正確的是
 

A、①⑦③②⑤④⑥B、⑦②③①④⑤⑥C、⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)、⑦③①②④⑤⑥
(4)某同學(xué)用排水法收集氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,其原因可能是:
a
 
;
b
 
,
(5)某同學(xué)在做該實驗時,試管炸裂了,其原因可能是:
a
 
;
b
 

(6)實驗室里還可采用圖1裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.
寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

此裝置中分液漏斗還可用
 
替代、同樣能起到控制反應(yīng)速率的效果
收集氧氣的方法還可以用
 

此方法如何驗滿?
 

(7)圖2是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.
①當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從
 
 (填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入.
②若用排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)金屬活動順序,只有排在前面的金屬才能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來.小芬同學(xué)從實驗室中找來了一小塊鈉放在硫酸銅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn):有大量的氣泡產(chǎn)生,同時生成藍(lán)色沉淀.根據(jù)所學(xué)的知識,藍(lán)色沉淀可能是
 

對所生成的氣體,同學(xué)們有以下猜想:
猜想一:生成的氣體可能是氫氣
猜想二:生成的氣體可能是氧氣
猜想三:生成的氣體可能是二氧化碳.
其中猜想
 
是不正確的,因為
 

請你對猜想二進(jìn)行探究:
操作方法實驗現(xiàn)象結(jié)論
反思:活潑金屬(如鉀、鈣、鈉)與鹽溶液反應(yīng)時,反應(yīng)比較復(fù)雜,不屬于置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

淀粉是重要的營養(yǎng)物質(zhì),其組成可以表示為(C6H10O5n,試計算:
(1)淀粉中碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比
 
;
(2)淀粉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度時,某物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,則該溫度時該物質(zhì)的溶解度是(  )
A、20 g/100g水
B、25 g/100g水
C、30g/100g水
D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)用語表示:
(1)兩個鋅原子
 
;  
(2)二硫化亞鐵(FeS2)中硫元素的化合價
 
;
(3)堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]中的原子團(tuán)
 

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