A. | 測定溶液的酸堿性 | B. | 硫在氧氣中燃燒 | ||
C. | 傾倒二氧化碳 | D. | 用滴管取用液體藥品 |
分析 A、根據(jù)測定溶液的酸堿性的方法解答;
B、根據(jù)硫燃燒產(chǎn)生二氧化硫污染空氣解答;
C、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)解答;
D、根據(jù)用滴管取用液體藥品時的方法解答.
解答 解:A、測定溶液的酸堿性的方法,在點滴板上應酸堿進行試驗,操作正確;
B、硫燃燒產(chǎn)生二氧化硫污染空氣,集氣瓶內(nèi)預先放些水,吸收二氧化硫,防止污染空氣,故錯誤;
C、二氧化碳的密度比空氣的大,不燃燒不支持燃燒,傾倒二氧化碳,下面的蠟燭先熄滅,故正確;
D、用滴管取用液體藥品時,圖示操作正確.
答案:B
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油、柴油、木材、棉布等物質(zhì)引起的火災可以使用水基型滅火器 | |
B. | 汽油能溶解油污,因而可以用來除去餐具上的油污 | |
C. | 人們常將純棉和羊毛混合紡織制成混紡,使衣服穿著舒服又不易褶皺 | |
D. | 人體所需的各種元素只要通過食品添加劑和保健藥劑獲取即可 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油燃燒 鐵生銹 | B. | 汽油揮發(fā) 工業(yè)上制取氧氣 | ||
C. | 冰雪融化 食物腐爛 | D. | 水的電解 水的沸騰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 金屬中除少數(shù)很不活潑的金屬只以單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物的形式存在 | |
B. | 地熱能、風能、生物質(zhì)能、水能、太陽能都是清潔的新能源 | |
C. | 水資源中,陸地淡水約占全球淡水儲量的2.53% | |
D. | 空氣是重要的自然資源,利用其成分可生產(chǎn)化肥、煉鋼、化工產(chǎn)品等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1,證明水是由氫氧元素組成 | |
B. | 量筒中水的質(zhì)量越來越少,說明分子間存在間隔 | |
C. | 蠟燭逐漸熄滅,說明物質(zhì)燃燒需要達到可燃物的著火點 | |
D. | 鋁絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),說明鋁的金屬活動性比銅強 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將垃圾分類回收利用 | B. | 遠離煙草、拒絕毒品 | ||
C. | 改進燃煤技術,減少SO2與粉塵排放 | D. | 將工廠廢液直接排入江河 |
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