20．下列反應不能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A．CuO→Cu（OH）2B．BaCl2→Ba（NO3）2C．Cu（OH）2→CuCl2D．Fe2O3→Fe

分析 一步反應實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可．

解答 解：A、氧化銅難溶于水，不能與水反應，不能生成一步反應氫氧化銅，故選項正確．
B、氯化鋇與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鋇，轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，故選項錯誤．
C、氫氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，故選項錯誤．
D、氧化鐵與一氧化碳等還原性物質(zhì)在高溫下反應生成鐵，轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．最理想的清潔燃料是氫氣，其燃燒的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；農(nóng)業(yè)上常用做復合肥的鹽是KNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．善于歸納和總結(jié)是科學的學習方法，下列歸納正確的是（　�。�
A．玻璃鋼、碳纖維、塑料都是復合材料
B．太陽能、地熱能、潮汐能都屬于新能源
C．干冰、鐵銹、二氧化氮都是氧化物
D．一氧化碳與氧氣、氧化銅、氧化鐵的反應過程中都會發(fā)生吸熱現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g放入試管中加熱制取氧氣，加熱至不再產(chǎn)生氣體后，剩余固體質(zhì)量為20.4g．（反應的化學方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑）求：
（1）試管中最終剩余的固體為KCl、MnO2（用化學式表示）
（2）原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示是某中學化學興趣小組對二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應進行的創(chuàng)新實驗．
已知：20℃時，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g，而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解．請回答下列問題
（1）儀器a的名稱為試管；按圖組裝好二氧化碳的發(fā)生裝置，實驗前要檢查裝置的氣密性．
（2）反應裝置中長頸漏斗的作用是A（填序號）
A．添加稀鹽酸  B．添加石灰水  C．添加稀鹽酸和石灰石
（3）氫氧化鈉的乙醇溶液中，溶質(zhì)的化學式為NaOH，溶劑的化學式為C2H5OH．
（4）將二氧化碳氣體通入飽和的氫氧化鈉的乙醇溶液中，馬上有沉淀出現(xiàn)，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是20℃時氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g，而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解（請用文字表述）

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．小明同學欲測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)不溶于水和酸且受熱不分解），設(shè)計了下列實驗方案：先稱取8克石灰石樣品，再把40克稀鹽酸分4次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表，求：
序號加入稀鹽酸質(zhì)量/克  利余固體質(zhì)量/克
    1    10    5.5
    2    10    m
    3    10    1.2
    4    10    1.2
（1）上表中，m的值為3．
（2）石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；
（3）實驗中所用的稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．（1）某無色溶液中可能有Na+、Mg2+、Fe3+、Cl-、OH-、SO42-等離子，經(jīng)pH試紙測定，發(fā)現(xiàn)該溶液的pH為11．由此可知，該溶液中一定存在的陰離子有OH-，一定不存在的離子是Mg2+、Fe3+．
（2）欲用一種試劑鑒別失去標簽的碳酸鈉、氯化鋇和鹽酸三種溶液．學生甲選用一種酸溶液，學生乙選的是含鉀的鹽溶液，學生丙在得知氯化鋇溶液的pH=7后，選用了一種紫色溶液．這三位學生都成功了，請寫出甲、乙學生選用試劑的名稱甲稀硫酸；乙碳酸鉀溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．空氣中體積分數(shù)約占21%的氣體是（　　）
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．在粗鹽提純實驗中，除去難溶性雜質(zhì)的操作是過濾，其中玻璃棒在蒸發(fā)操作中的作用是攪拌，防止局部溫度過高，造成液體飛濺．

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同步練習冊答案