已知:碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56,求一個(gè)鐵原子的實(shí)際質(zhì)量.
考點(diǎn):相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)某原子的相對(duì)原子相對(duì)質(zhì)量=
該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量
一種碳原子質(zhì)量×
1
12
,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56,設(shè)一個(gè)鐵原子的實(shí)際質(zhì)量為x,
x
1.993×10-26kg×
1
12
=56,x≈9.3×10-26kg.
答:一個(gè)鐵原子的實(shí)際質(zhì)量為9.3×10-26kg.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握原子的相對(duì)原子相對(duì)質(zhì)量=
該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量
一種碳原子質(zhì)量×
1
12
并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)天然氣燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物都是無(wú)毒物質(zhì),是一種理想的燃料.天然氣的主要成分是(填化學(xué)式)
 
,它燃燒的化學(xué)方程式是
 

(2)有位同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣,為安全起見(jiàn),計(jì)劃在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器.你認(rèn)為安裝報(bào)警器的位置應(yīng)該是
 
(填“上面”、“下面”)原因是
 

(3)如果報(bào)警器顯示有天然氣泄漏,下列應(yīng)急措施可行的有
 
(填編號(hào)).
A.檢查并關(guān)閉氣源閥門,防止氣體進(jìn)一步泄漏   B.輕輕打開(kāi)門窗通風(fēng)   C.立即打開(kāi)電動(dòng)抽風(fēng)機(jī)抽風(fēng),把泄漏出的天然氣盡快排出室外.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用容積為15mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體
 
 mL,用試管夾夾住試管中上部,擦凈試管外壁水珠,加熱時(shí),要先給試管
 
,再集中加熱.
(2)液體藥品通常保存在
 
,取用細(xì)口瓶里的藥液時(shí),先拿下瓶塞,
 
在桌上.然后拿起瓶子,使瓶上的標(biāo)簽向著
 
.倒完液體,立即蓋緊瓶塞,把瓶子放回原處.取用一定量的液體藥品時(shí),通常使用量筒,量液時(shí),量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)
 
保持水平,再讀出液體體積數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳酸鈉俗名
 
,化學(xué)式
 
;碳酸氫鈉俗名
 
,化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)式書寫規(guī)范的是(  )
A、氧化鎂OMg
B、硫酸銅cUSO4
C、五氧化二氮N2O5
D、一氧化碳Co

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用.根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線圖1,回答下列問(wèn)題:

溫度/℃

解度/g
物質(zhì)
020406080
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
Ca(OH)20.1730.1650.1210.1160.094
(1)A是
 
的溶解度曲線.
(2)80℃時(shí),100g水中加入120g硝酸鉀,所得溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”),當(dāng)80℃的該溶液降溫到20℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量為
 
g.
(3)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是
 

(4)60℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有50g NaCl和KNO3的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后成為飽和溶液的是
 
溶液;將上述燒杯中剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤海铝蟹椒軐?shí)現(xiàn)的是
 
(填字母序號(hào)).
A.升溫  B.加入該溶質(zhì)  C.加入適量水   D.降溫  E.加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液
(5)如圖2所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命,也就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球.
(1)空氣主要由
 
(填物質(zhì)名稱)和氧氣組成,此外,還含有少量的二氧化碳和稀有氣體等.
(2)空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域,其中氧氣可用于
 
(填字母序號(hào),下同),稀有氣體可用于
 

A.制造霓虹燈   B.醫(yī)療急救
(3)為了保護(hù)空氣,在我國(guó)新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該項(xiàng)目監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有關(guān)的是
 
(填字母序號(hào)).
A.二氧化硫     B.二氧化氮     C.一氧化碳    D.可吸入顆粒物
(4)如圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量.
①請(qǐng)補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟.
a.按圖示連接好裝置;
b.
 
;
c.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;
d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點(diǎn)燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾.
②冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是
 

③若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占
1
5
.能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬鎂可用于火箭、飛機(jī)、輪船的制造.鎂在現(xiàn)代材料工業(yè)中需求量逐漸增大.海水中含有約0.129%的鎂元素,僅次于氯化鈉,總儲(chǔ)量約1 800億噸,開(kāi)發(fā)潛力很大.
(1)在提取鎂的生產(chǎn)過(guò)程中,需要濃縮海水,提高海水中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)的方法是
 

(2)濃縮海水中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.5%,求要將150噸濃縮海水中MgCl2都轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,理論上需要Ca(OH)2多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是(  )
A、木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱
C、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)
D、硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體

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