【題目】同學(xué)們?cè)谧鎏妓徕c與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),開始滴加稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,繼續(xù)滴加有大量氣泡產(chǎn)生.有同學(xué)提出碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)可能是分兩步進(jìn)行的.于是他們查閱資料,資料顯示:碳酸鈉溶液能使酚酞試液變紅色.碳酸氫鈉濃液不能使酚酞試液變色.老師的幫助下.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)證明碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)是分兩步進(jìn)行的.
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中,細(xì)玻璃管伸到液面下的目的是______.
(2)用注射器1將稀鹽酸慢慢注入到滴有酚酞的碳酸鈉溶液中,觀察到溶液由紅色變無(wú)色.用注射器2抽氣,澄淸石灰水沒(méi)有變渾濁.則判斷有新物質(zhì)生成的依椐是______.
(3)再次注入稀鹽酸時(shí).可以觀察到的現(xiàn)象有______.寫出新物質(zhì)與稀鹽酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
【答案】顯示瓶?jī)?nèi)、外的壓強(qiáng)差,幫助判斷瓶中是否有氣體生成 酚酞溶液由紅色變無(wú)色 氣泡生成,玻璃管內(nèi)液面上升 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)裝置中,將細(xì)玻璃管伸到液面下,可以通過(guò)玻璃管內(nèi)是否有液柱的上升顯示小藥瓶?jī)?nèi)、外的壓強(qiáng)差,同時(shí)通過(guò)液面變化幫助判斷瓶中是否有氣體生成;
(2)由于碳酸鈉溶液能使酚酞試液變紅色.用注射器1將稀鹽酸慢慢注入到滴有酚酞的碳酸鈉溶液中,觀察到溶液由紅色變無(wú)色,說(shuō)明碳酸鈉消失,說(shuō)明了有新物質(zhì)生成;
(3)再次注入稀鹽酸時(shí).可以觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡生成,玻璃管內(nèi)液面上升.這是碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建思維導(dǎo)圖有助于我們梳理知識(shí),理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是碳的單質(zhì)和化合物之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)為⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,此反應(yīng)的基本類型是_____。
(2)根據(jù)圖中三組物質(zhì)間的關(guān)系(CO和CO2、CO2和H 2CO3、CO2和CaCO3),你對(duì)物質(zhì)變化的一種認(rèn)識(shí)是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)分析、計(jì)算回答下列問(wèn)題:
(1)相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁、鉀中所含原子個(gè)數(shù)最多的是_____。
(2)N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料,試計(jì)算:
①N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。
②N(NO2)3中氮元素和氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比是_____。
③N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____精確到0.1%)。
(3)取一種可燃物3.2克充分燃燒,測(cè)得生成二氧化碳4.4克,水3.6克,試求:
①該可燃物中含有的元素各占多少克_____?(寫出完整的計(jì)算過(guò)程)
②該可燃物的分子中各原子的個(gè)數(shù)比是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取貴金屬Ag,其主要操作流程如圖:
(1)固體A的成分有______;(填化學(xué)式)
(2)步驟Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______;
(3)步驟Ⅰ、Ⅱ共同的實(shí)驗(yàn)操作名稱是______,若往溶液D中加入適量的鋅,可得到只含一種溶質(zhì)的溶液,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):
①Si+O2SiO2
②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑
③SiO2+2CSi+2CO↑
④Si+2NaOH+H2ONaSiO3+2H2↑
下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 反應(yīng)③屬于置換反應(yīng)B. 上述反應(yīng)中共生成三種可燃性氣體
C. Na2SiO3中Si為價(jià)D. Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為M,N兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖,下列說(shuō)法正確的是
A.M的溶解度比N大
B.t1℃時(shí),M接近飽和的溶液降低溫度可以達(dá)到飽和
C.t2℃時(shí),100g N的飽和溶液中溶解了30g N物質(zhì)
D.t2℃時(shí),M,N溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物,加熱制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體是什么?
(查閱資料)
①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;
②氯氣Cl是黃綠色、有刺激性氣味的氣體,能溶于水并能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。
(猜想與假設(shè))
猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為Cl2;猜想三:該氣體為______。
(實(shí)驗(yàn)探究)
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
① | 用排水法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星木條伸入A中,濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B中 | A中帶火星木條復(fù)燃,B中淀粉碘化鉀試紙______。 | 猜想一成立 |
② | 用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體,將帶火星木條伸入C中,濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入D中 | C中帶火星木條復(fù)燃,D中濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán) | 猜想____成立 |
(反思與評(píng)價(jià))有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論不正確,原因是用排水法收集氣體時(shí),氯氣會(huì)溶于水并與水發(fā)生反應(yīng),氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(拓展應(yīng)用)
(1)二氧化錳不僅能做催化劑,還可以做反應(yīng)物,實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸共熱制取氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2H2O+Cl2↑,MnO2中錳元素的化合價(jià)為______。
(2)該反應(yīng)進(jìn)行一小段時(shí)間后就不再產(chǎn)生氣泡,此時(shí)反應(yīng)物還大量存在,興趣小組同學(xué)猜想是鹽酸濃度變小了,造成反應(yīng)停止,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明該猜想是否正確______。
(注意:若答對(duì)以下小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。)
(3)將(1)中反應(yīng)后的物質(zhì)過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加5%的過(guò)氧化氫溶液,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡,一段時(shí)間后用帶火星的木條檢驗(yàn)?zāi)緱l復(fù)燃。濾液中的什么物質(zhì)催化了過(guò)氧化氫分解,提出猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證(不寫出現(xiàn)象及結(jié)論)。
猜想一:______;猜想二:______;
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,分別向四個(gè)裝有等質(zhì)量的水的燒杯中加入NanRO2n﹣1固體,且所加固體的質(zhì)量由A到D依次減少,充分溶解后如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)______中盛的一定是飽和溶液;______中盛的可能是飽和溶液(以上均填序號(hào));
(2)若對(duì)A、B兩燒杯進(jìn)行加熱,先變成不飽和溶液的是______(填序號(hào));
(3)當(dāng)將一定量NanRO2n﹣1的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簳r(shí),下列說(shuō)法不正確的是______
A.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小
B.溶劑質(zhì)量可能不變
C.溶液質(zhì)量一定增大
D.溶質(zhì)質(zhì)量可能不變
(4)化合物NanRO2n﹣1中R元素的化合價(jià)為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國(guó)家,它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,請(qǐng)你計(jì)算:
(1)皂甙相對(duì)分子質(zhì)量_____
(2)皂甙中各元素的質(zhì)量之比是_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比);
(3)含氫元素8.4g的皂甙的質(zhì)量為多少克?_____(寫出計(jì)算過(guò)程).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com