由分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物還是混合物,主要看構(gòu)成物質(zhì)的( 。
A、分子中原子的種類是否相同
B、分子種類是否相同
C、分子質(zhì)量是否相同
D、分子數(shù)量是否相同
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.由分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物還是混合物,主要看構(gòu)成物質(zhì)的分子種類是否相同,同種分子屬于純凈物,不同分子屬于混合物.
解答:解:A、分子中原子的種類是否相同,不能確定是混合物還是純凈物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物還是混合物,主要看構(gòu)成物質(zhì)的分子種類是否相同,同種分子屬于純凈物,不同分子屬于混合物,故選項(xiàng)正確;
C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物還是混合物,主要看構(gòu)成物質(zhì)的分子種類是否相同,分子質(zhì)量是否相同不是區(qū)分的依據(jù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、主要看構(gòu)成物質(zhì)的分子種類是否相同,分子數(shù)量是否相同不是區(qū)分的依據(jù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于分子、原子的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、分子、原子都是不斷運(yùn)動(dòng)的
B、分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
C、分子、原子都是化學(xué)變化中的最小微粒
D、化學(xué)變化的前后原子的種類保持不變,分子的種類一定發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(填序號(hào))①空氣 ②氧氣 ③澄清石灰水 ④氧化鎂 ⑤稀有氣體 ⑥食鹽 ⑦蒸餾水其中屬于混合物的有
 
(填序號(hào),下同),屬于純凈物的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列對(duì)該粒子的判斷中,錯(cuò)誤的是( 。
A、原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B、該粒子是原子
C、在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
D、該粒子核外有三個(gè)電子層

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、鎂條在空氣中燃燒,耀眼的白色火焰,放出熱量,生成白色粉末
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末
C、給堿式碳酸銅加熱,堿式碳酸銅由綠色變成黑色
D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)光,生成二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

測(cè)定pH大小的簡(jiǎn)單辦法是使用
 
,具體操作是用
 
蘸取待測(cè)液少許滴在
 
,將顯示的顏色與
 
對(duì)照.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列日常生活中的變化,屬于物理變化的一組是( 。
A、汽油揮發(fā)B、菜刀生銹
C、火藥爆炸D、光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖裝置進(jìn)行氧氣的制備實(shí)驗(yàn).

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:①
 
 ②
 
 ③
 

(2)裝置A的試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:
 
,屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),其中二氧化錳的作用是
 

(3)某同學(xué)選擇A和C組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)操作①將藥品加入試管中,然后用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞進(jìn)試管口;②檢查裝置的氣密性;③加熱試管;④把試管固定在鐵架臺(tái)上;⑤用排水法收集氣體;⑥熄滅酒精燈;⑦將導(dǎo)管撤離水面.該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是:
 

(4)裝置B收集氧氣的方法是
 
集氣法,這種方法收集的氧氣中含有的雜質(zhì)氣體主要是
 
;導(dǎo)管伸到集氣瓶底部的目的是
 

(5)裝置C收集氧氣的方法是
 
集氣法,裝置D收集氧氣的原理與裝置C相似,同時(shí)裝置D、E組合還可以測(cè)量收集到的氧氣的
 
,讀數(shù)時(shí),視線必須與
 
保持水平.
(6)常溫下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該選擇
 
法收集氨氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向盛有石灰水的試管中加入飽和碳酸鈉溶液,反應(yīng)式
 
觀察到的現(xiàn)象為
 
,再加入過(guò)量的鹽酸,觀察到的現(xiàn)象為
 
,反應(yīng)式是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案